学前班教育心得最新资料范文_学习心得体会

学前班教育心得最新资料范文_学习心得体会<br /> 学前教育是重要的社会公益事业,是国民教育体系的<br />重要组成部分,是终身教育的开端,是基础教育的基础。这里<br />给大家分享一些关于学前班教育心得，供大家参考。 <br /> 学前班教育心得 1 <br /> 近期，我学习了《合肥市学前教育管理条例》，深有感<br />触。通过这次学习，我深深感受到我市对学前教育的高度重<br />视，把学前教育摆在优先发展的战略地位，该条例提出了更<br />为详细 更具指导性的建议和意见，从办学到教学和保育<br />的统一以及教师的成长，提供了更具操作性的目标与实施方<br />向。 <br /> 《合肥市学前教育管理条例》中的每一点都细细地去<br />品味，去反思，条例中提到的每一点都是我在保教工作中对<br />照的标准，并以此审视自身的教育行为。让我们把条例中的<br />内容和精神牢牢记在脑中，化作工作中的行为准则，时刻牢<br />记。 <br /> 该《条例》对诸多热点问题作了具体规定。例如：《条<br />例》中规定，合肥市学前教育机构不得收取与儿童入学挂钩<br />的赞助费 支教费等，不得用收取兴趣班 实验班等活动<br />代替正常的教育教学活动。如果学前教育机构收取赞助费 <br />支教费，将由教育行政部门责令改正。有违法所得的，责令<br /> <br />退还所收费用，对直接负责的主管人员和其他直接责任人，<br />给予行政处分。 <br /> 条例还明确，学前教育机构可以按照有关规定收取保<br />育与教育费，但不得跨学期收费。公办学前教育机构的保育<br />与教育费实行政府定价。民办学前教育机构依据办学成本，<br />合理确定收费标准，报物价部门和教育部门备案后公布执行。 <br /> 同时，学前教育为在学儿童提供就餐服务的，可以收<br />取伙食费，但收取的伙食费应当全部用于在学儿童伙食，不<br />得克扣 侵占，并按实际核算成本每月结算，张榜公布。<br />《合肥市学前教育管理条例》的有力实施，我会将条例中的<br />精神落实到各项工作中去，全面提升自己各方面的专业素质，<br />尽自己最大的努力为孩子的健康成长创造最佳的环境，相信<br />此条例的实施能让合肥市的 9 万多幼儿健康 快乐的成长。<br />合肥市 30万家庭都能尝到幸福甜蜜的果实。 <br /> 学前班教育心得 2 <br /> 光荫如梭，在这不经意的日子里，牛牛从曾经只会咿<br />咿呀呀的小宝宝变成了如今的&ldquo;小大人&rdquo;了，家长育儿心得<br />体会。随着年龄的增长，自我意识 独立意识的增强，也<br />不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺<br />提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。 <br /> 面对这个&ldquo;小大人&rdquo;我们要知道，孩子是大人的&ldquo;复<br />印件&rdquo;，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来<br /> <br />什么样的影响呢? <br /> 做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，<br />一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子&ldquo;笨&rdquo; &ldquo;没<br />有出息&rdquo;，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰<br />而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母<br />曾经给自己设计的未曾完成宏伟蓝图拿过来让孩子来替你<br />去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问<br />题了。少年的时光是金色的 自由的 和快乐的，我们要<br />做的只是&ldquo;引导&rdquo;和&ldquo;鼓励&rdquo;。 <br /> 我们认为牛牛只是个平凡的小男孩，我们没有给他设<br />计任何的远大理想，我们只是希望他开开心心上学，开开心<br />心生活，健康的成长。所以遇到问题时，我们更多的是要帮<br />助他找出差错的原因，而不是开口就责骂他，对于因粗心大<br />意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重他自己兴趣爱好<br />的学习选择，但也要监督他对自己的选择不要随便更改或后<br />悔，培养他自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要<br />统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会<br />把孩子当做&ldquo;宝&rdquo;来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的<br />意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力<br />也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会<br />利用家长的意见分歧而&ldquo;投机取巧&rdquo;，家庭和睦联盟，是培<br />养孩子的规则意识 纪律感的最好教材。所以我们平常对<br /> <br />孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，<br />而不要当着孩子...