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教育心得资料最新范文_学习心得体会
教育心得资料最新范文_学习心得体会
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教育心得资料最新范文_学习心得体会<br /> 教学工作的成效,主要取决于教育教学工作的管理,而<br />管理水平的高低,直接关系到教学质量的优劣。这里给大家<br />分享一些关于教育心得,供大家参考。 <br /> 教育心得 1 <br /> 前几天,一个朋友问我培养和教育孩子的经验,我说,<br />谈不上经验,只是在与长大后的儿子进行沟通之后,有几点<br />感悟: <br /> 1 始终如一地严格要求,不能溺爱,更不能随着自<br />己的心情时而松,时而严地管孩子,例如,自己高兴了,孩<br />子提什么要求都依着,不高兴了,看孩子干什么都不顺眼,<br />无端找碴批评,这对教育孩子很不利。 <br /> 2 多让孩子亲近自然,让其在自然的环境中自由玩<br />耍,等孩子长大一些,有条件的最好多带孩子去旅游,开阔<br />视野。不要以为给孩子多花钱就好,有时间带孩子在大自然<br />中疯玩,也许对他的身心健康和成长更有帮助。 <br /> 3 因材施教,不要将父母的意愿和喜好强加给孩子,<br />培养孩子对知识的兴趣比给他一个具体技能要好的多。例如:<br />引导孩子喜欢看书比逼着他多上一个具体提高技能的培养<br />班要更有效,培养孩子对书的爱好和对某门知识的兴趣,也<br />许会让他终身受益。 <br /> <br /> 4 培养孩子一个好的品德和一个好的生活习惯胜于<br />给他很多知识 技能和财富。例如,尊重别人 生活节俭<br />不浪费 诚实不撒谎等好习惯一定要从小养成,不能有例<br />外。一定不能让孩子养成想要什么就有什么,别人必须依着<br />他和生活大手大脚的坏习惯。如果家长企图通过给孩子花钱<br />来体现关爱那将是大错特错。 <br /> 5 从小培养孩子对音乐的感觉,有可能的话,最好<br />让他学会一门乐器。从小让孩子学一门乐器,对他长大以后<br />的自身修养 自信以及多才多艺的发展都非常有帮助。 <br /> 以上 5 点感悟是被长大后的儿子所认同的,他认为这<br />几点对他的成长非常重要,也比较对路,只是在过程中让他<br />有些难以接受,因为我们对他的要求太严了,有时候甚至有<br />些苛刻,但我认为,这就是一个“度”的把握,但小时候如<br />果不严格,大了可能就会很操心。 <br /> 教育心得 2 <br /> 做教师接近二十年了,由以前的懵懵懂懂的 有一股<br />冲劲 一心想当个好老师的新手,变成了现在的冷静看待<br />孩子 理性看教育的老手。最近看了许多有关教育的书籍,<br />拿中国的教育方式和美日英法等国的教育相比较,感觉愈来<br />愈觉着看不透中国的教育了。我不是盲目的崇洋媚外,说他<br />们的教育方式比我们先进,比我们好的多;但是从人的发展<br />来说,确实他们的教育模式比我们更体现出对人的尊敬,特<br /> <br />别是他们的可持续发展,处理问题的方式。更能体现出更好<br />的人文价值。举几个例子:妈妈对于孩子的教育方式,从孩<br />子 3岁开始自己穿衣,自己吃饭,当孩子任性的时候,对于<br />孩子做必要的惩罚,决不手软,直到孩子认识到自己错误为<br />止。孩子不吃饭说明不饿,饿上半天让他尝试挨饿的滋味;<br />和其他孩子冲突时,自己去处理自己做的事。从这点上中国<br />的家人应向美国的父母学习,溺爱孩子,娇惯孩子的后果就<br />是孩子长大后对于父母的冷漠和无情。 <br /> 本人教小学,亲眼目睹了小学生的压力 无奈和可怜,<br />且不说那每周都必须上排的满满的课,单单就每天多得数不<br />清的课后作业,就能抹杀孩子们的天真童趣和对于生活的感<br />悟,每天埋头于题海中,只是为了那点可怜的分数。缺乏对<br />生活的体验 人与人之间的交流,人际间的情感体验,这<br />样长大的孩子有独立的人格和独立的思考吗?反观美日的教<br />育和我们正好相反,在五年级之前,没有家庭作业,教师布<br />置作业,家长会质问教师:布置这么多作业,我们的孩子没<br />有玩的时间。直接让教师哑口无言。即使以后有了作业,他<br />们的作业和我们的作业也不一样:我们重视的是知识的温习;<br />他们强调的是收集资料,自己总结的能力,在不好收集的情<br />况下与他人合作的能力。我们给我们的孩子洗衣服 帮孩<br />子做一切事情,目的是让孩子能有给多点时间去学习;外国<br />的孩子不光自己处理自己的事情,还每个学期都抽出时间去<br /> <br />做义工,去帮助那些需要帮助的人。做个对比的话,...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:33:07
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文章作者:U-43711
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