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新版个人业务学习心得体会汇编【三篇】

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  个人业务学习心得体会【一】<br />  时间如梭,岁月如流,回顾培训日子,时间虽短,但选题广泛,资料充实,在培训期间<br />学习如何做好村委会党建工作、村委会建设与管理等资料,透过这次培训使我进一步丰富了<br />理论知识,更新了思想观念,增强了好本职工作的紧迫感与使命感。<br />  一、培训体会<br />  1、要勤奋学习,不断提高素质。时代在进步,社会在发展,科技进步日新月益,知识更<br />新日益加快,学习如逆水行舟,不进则退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累,象蜜蜂酿蜜那<br />样做到深加工。要勤于思考,善于积累,不仅仅要从书本过程上学习,还要向实践学习,向<br />周围同志学习,才能适应工作的需要,才能做好本职工作。<br />  2、党建工作要严以律已,宽容待人。应把老百姓最难解决,最难办的事情,帮他们解决,<br />让居民有安全感;做好弱势群体工作,让他们感觉到村委会工作者的温暖;礼貌礼貌用语,做<br />到来有问声,问有答声,去有送声的优质服务。<br />  3、村委会工作者要业务精、业务通。如村委会卫生工作方面一要组织多形式的宣传卫生<br />知识,结合实际联系工作;二深入基层了解居民群众的身体健康,他们需求的是什么,个性是<br />弱势群体是重点关心的对象;三建立家庭档案,充分利用卫生资源;四明确职责,制定工作计<br />划,资料的搜集,年度总结各项工作的统计。<br />  还有如计生方面的工作:一做好孕情跟踪;二严格把关强化生育关念;三做好妇检,康复<br />工作;四服务态度要好,要以优质服务作为服务的宗旨;五流动人口与常住人口同管理同服务;<br />六建立健全*验证制度。<br />  二、培训启迪<br />  1、在党建方面:一加大宣传力度,提高党员思想认识;二做到管理有序,工作有计划,<br />任务有安排;三充分发挥党组织的协调工作的重要性;四充分发挥党支部的平台,调动党员,<br />的用心性。<br />  2、在村委会建设方面:一加强村委会干部自身素质的培养,礼貌礼貌有语;二加强队伍<br />建设,办实事,好事;三加强与各部门的协调潜力.成立各种为人民服务的机构,让居民群众<br />感受到村委会的温暖;四巩固党组织的引导核心作用,建立健全组织制度,带动居民群众,引<br />导他们走上正常化,规范化;开展各种形式的党务活动。<br />  建立奉献村委会党员示范机制,把本村委会的退休党员、在职党员、流动党员、辖区单<br />位党员登记造册,建立村委会党员档案,建立村委会党员报到服务制度,党员代表会议制度<br />和党员志愿者服务队,做到从群众关心的问题入手,以居民群众的实际要求为出发点,真正<br />为居民群众办实事、好事,不断增强党和群众的凝聚力。<br />  五进一步开展村委会社会治安、综合治理、普法及依法治理工作,预防和减少犯罪,维<br />护社会的持续稳定,为本村委会居民群众创造良好的生活环境,以促进社会安定团结为目的,<br />坚持精神礼貌建设、社会治安综合治理和城市环境整治工作紧密相结合,从而促进我村委会<br />礼貌建设的深入发展。<br />  三、培训感受<br />  回顾昨日,兄弟村的工作理念,工作氛围,深深感染着我、激励着我。应对自己的家园,<br />应对深爱的居民朋友,还急需快马加鞭,一是以着以人为本的管理理念,为民办实事的执政<br />组织机构,提高执政的素质;二是建设和谐健康的村委会文化,提高居民精神文化素质;三是<br />思索不止,奋斗不已,谦虚谨慎,追求不止的工作作风开展工作;四是奉献爱心、超越自我、<br />完善自我的姿态工作在村委会,立足在村委会,让村委会确实成为居民的港湾,温馨的家园。<br />  个人业务学习心得体会【二】<br />  暑期远程教师培训,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动<br />了我的心,使我的思想重新焕发了*,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下方是我透过学习获<br /> <br />得的点滴体会:<br />  一、本次培训大大拓宽了我的视野。<br />  透过这几天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教<br />育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是<br />完整的社会人,不仅仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生<br />成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当&ldquo;传道、授业、解<br />惑&rdquo;的单一主角,而更多扮演&ldquo;组织者&rdquo;、&ldquo;...

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发布时间:2023-01-16 14:32:36 页数:3
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文章作者:U-105713

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