教师的个人业务学习心得体会范文

教师的个人业务学习心得体会范文<br /> 　　作为教师首先要有敬业精神，应充分认识教师工作的意义，从<br />而深深地热爱教育事业。当今时代是一个竞争激烈的时代。国与国的<br />竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的<br />竞争，教育的竞争，教育靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认<br />识这一点，才能激发对教师工作的热爱，才能构筑教师的敬业精神<br /> 　　其次教师要更新教育观念十一届三中全会以来，我国的教育实<br />践有了很大的发展，而在这个发展历程中，教育观念的变革尤为引人<br />注目。在一定意义上，可以说，十一届三中全会以来教育发展的历程，<br />也就是教育观念的不断转变和更新的过程，是不断扬弃旧的认识向更<br />符合社会发展的方向迈进的过程。今天,我们要创建新型的、面向 21<br />世纪的基础教育,首先要分析、反思现有实践所体现的教育观念,。没<br />有教育观念的更新,再现代化的教育设施、再高学历的教师队伍,都不<br />可能创造出面向 21 世纪的新基础教育。因此,新的、正确的教育观念<br />是新基础教育之魂<br /> 　　第三、教师要有合理的知识建构。小平同志指出：只有老师教<br />得好，学生才能学得好。根据这个主张，教师知识应作为教师教育教<br />学活动的基础。教师知识是其从事教育工作的前提条件，应具备四个<br />方面，即教师的学科知识、文化知识、实践性知识和条件性知识。教<br />师所具有的特定的学科知识，是其取得良好教学效果的基本保证，而<br />不是唯一保证;文化知识。教师除了要有学科知识以外，还要有广博<br />的文化知识，这样才能把学生引向未来的人生之路。教师的丰富的文<br /> <br />化知识，不仅能扩展学生的精神世界，而且能激发他们的求知欲;实<br />践知识。教师的实践知识指教师在面临实现有目的的行为中所具有的<br />课堂情景知识以及与之相关的知识。情景有分寸地进行工作，才能表<br />现出教师的教育教学机智来。在这些情景中教师所采用的知识来自个<br />人的教育教学实践，具有明显的经验性;条件性知识。教师的条件性<br />知识是指教师所具有的教育学与心理学知识，包括掌握必要的现代教<br />育技术手段。可以具体化为三个方面，即学生身心发展的知识、教与<br />学的知识和学生成绩评价的知识。这些知识能够帮助教师去遵循教育<br />的规律，积极参与教育科研，并在工作中勇于探索创新<br /> 　　第四、教师要有高超的教学艺术作为一名教师,只有渊博的知<br />识是远远不够的。教师对学生的影响，是任何现代化手段都无可替代<br />的，尤其是对学生的身心发展，很大程度上都是受到了教师的耳濡目<br />染。所以，随着社会的不断发展与进步，人们的素质不断地提高，对<br />教师的综合素质要求也越来越高。教师不仅要有高尚的品德，良好的<br />修养与精湛的技能，更重要的是要懂得教学艺术以及如何在教学的过<br />程中将这种艺术充分地体现出来，这是现代社会对教师这一职业的新<br />的需求。那么，究竟什么是教学艺术呢?我国的著名教育家严济慈教<br />授认为：从某种意义上说，讲课是一种科学演说，教学是一门表演艺<br />术。一个好的教师要像演员那样，上了讲台就要‘进入角色&#39;，<br />‘目中无人&#39;。一方面要用自己的话把书本上的东西讲出来，另<br />一方面你可以进行一场绘声绘色的讲演，这样，同学们就会被你的眼<br />色神情所吸引，不知不觉地投入到探索科学奥秘的意境中去。<br /> <br /> 　　除此之外，教师还应具备柔性化的管理才干和相当的研究水平<br />等。教师只有具备教师的素质，才能出色的完成教育教学工作。<br /> <br />