浅谈有效教学心得体会范文3篇

　　浅谈有效教学心得体会范文【1】<br />　　教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最<br />少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的<br />教学目标。我觉得要想取得教学的有效性，应该做到下面几点：<br />　　一、有效备课。<br />　　有效备课是有效教学的首要条件。备课是否有效，不是看教学流<br />程、教学设计写的如何，关键是教学设计是否与课堂表现相一致，与<br />学生需求相吻合，与教学实际相结合。有效备课更关注教学对象，更<br />关心教学效益，更注重教学实践，更注意教学反思。<br />　　二、有效指导。<br />　　教学中要做到因材施教，区别对待，&ldquo;一把钥匙开一把锁&rdquo;，也就<br />是在教学中，从学习目标的确定到教学内容的选择，从教学手段的安<br />排到教学语言的运用，都必须从学生的实际出发，做到有的放矢。<br />　　三、灵活运用教法。<br />　　学生的参与程度与教师传授知识的难易程度关系很大，如果知识<br />难度超出了学生的理解能力，脱离原有的知识基础，学生会心有余而<br />力不足，如果知识过与简单，学起来毫不费力，学生就会感到厌烦。<br />只有难度适中，才能使学生在教学过程中产生积极的内心体验，以高<br />涨的情绪从事学习，充分激发思维能力，形成良好的课堂气氛。新课<br />程中，教材与教学参考只是作为教学活动重要的参考资料，而并非依<br />据，老师必须根据教学环境、学生实际，结合自身吃透教材，对教材<br />进行增、散、调、补的深度加工，灵活的处理学习材料，设计出独具<br />匠心的教案，保证教学活动的有效性和生动性。<br />　　四、注重学生有效学习，关注课堂效率。<br /> <br />　　一堂课的效果如何，应当首先关注学生学的如何。学生学习的有<br />效性体现在学习是否积极主动地参与体验学习过程，学生是否在原有<br />基础上取得进步和发展；教师教学的有效性体现在能否调动全体学生<br />的学习积极性，促进学生对知识的主动建构，注重过程教学，改变被<br />动接受知识的局面。我们教师应遵循教学活动的客观规律，以尽量少<br />的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。教师必须具有<br />一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，尽量关注学生的学习<br />情况，选择合适教法、努力地追求有效的课堂教学，使他们乐学、学<br />会、会学，促进学生的全面发展。能给学生创造一个轻松愉快的课堂<br />学习环境<br />　　五、注重教后反思。<br />　　教学反思是在课堂教学告一段落之后，把课堂上的反馈信息、自<br />我感觉以及引发的诸多思考形成文字。促进教者及时总结教学中的经<br />验教训，从而更有效的处理和运用教材，逐步掌握教学规律，提高教<br />学水平。<br />　　我觉得应该写自己实际教学中碰到的问题，有亲身感受，内容新<br />鲜、具体，见微知著。也就是说从实际出发，在教学实例中探及某种<br />教育规律。事例可小，但要善于上升到理论高度，作一些有深度的分<br />析，用以审视自己的课堂教学。作为一名教师，要不断超越自我，完<br />善自我。要不断更新教育观念，不断改进教学方法。努力把握学科发<br />展最新动态，积极学习和运用现代教育技术，具有终身学习的理念，<br />永保与时俱进的思想，主动优化知识结构，不断提高自身的综合素质。<br />　　浅谈有效教学心得体会范文【2】<br />　　&ldquo;有效教学&rdquo;是课程改革深入推进过程中，伴随着课堂低效、无<br />效问题而被提出的重要命题。空闲时间我认真学习了余文森教授的《有<br /> <br />效教学十讲》。书中关于课堂有效教学，余教授从理论和实践层面上为<br />老师们进行剖析和策略指导，感受颇多。可以说，当下提升课堂教学<br />的有效性是深化课堂教学改革的关键和根本要求。如何构建有效课<br />堂？如何打造&ldquo;有效课堂&rdquo;？有效课堂教师应该关注什么？下面就谈<br />谈我的一点感悟：<br />　　一、要认真备课，精心设计课堂教学。<br />　　每一堂教学效果良好的课都来缘教师的认真备课。在实施新课程<br />的实践中，我们较多的关注了教学方式方法等课堂形式上的改进，而<br />相应的忽视了对教材和学生的研究。从《有效教学十讲》中我明白了<br />学生获得知识，主要在课堂教学，而课堂教学质量的高低，关键在于<br />备课。要提高小学语文的课堂教学质量，必须改进现行备课形式，着<br />力提高备课的实效性。<br />　　首先是紧抓落实课前预习。我在学生预习的时候，有严格的规定，<br />设计了预习卡，包括以...