心理健康课心得体会范例汇总

　　【篇一】<br />　　有幸参加了经开区中小学心理健康教育优质课评比观摩活动，对我来说，这是第一次近<br />距离接触心理健康课，对我今后的工作有很大的帮助。使我懂得心理健康教育要面向全体学<br />生，培养学生良好的心理素质，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且要求我们有健<br />康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次学习，我的收获很大。<br />　　一、良好的导入是打开心理健康课的大门<br />　　导入要有三个作用：1.要切题。俗话说，适合的才是的，一个导入就算非常吸引人，非<br />常能调动课堂气氛，如果没有切题，一切都等于零。比如，主任提到刘老师讲的《我是网络<br />小主人》的导入虽然带动了学生的气氛，但这首健康歌与本课并没有直接的联系，所以并不<br />算太成功。2.要打开老师与学生的隔阂。作为一名心理健康老师，其主要意义就是在于打开<br />学生的心扉，帮助学生解决其心理问题。所以，在课堂的开始就应该打消学生的顾虑，消除<br />学生与老师的隔阂，让学生对老师产生信任，愿意&ldquo;听其言&rdquo;。3.要为下文做好铺垫。再好的<br />导入也只是为了&ldquo;抛砖引玉&rdquo;，为了这节课打下基础，做好铺垫。让学生顺其自然进入这节课，<br />而不是&ldquo;生硬&rdquo;的把学生拉进这节课。<br />　　二、课堂目标是检验一节心理健康课是否成功的重要标准。<br />　　一个评委老师说：&ldquo;检验一节课是否成功，要看这节课的目标设置的是否合理和这个目<br />标是否完成或其完成程度&rdquo;。比如：牛老师讲的《我的情绪我做主》，其目标就是学生了解人<br />的情绪种类及如何处理不良情绪。在这节课中，牛老师让学生通过情景剧的方式体验情绪带<br />来的感受及思考该如何处理这种情绪。完成的特别好，值得我好好学习。<br />　　三、课堂问题要&ldquo;精而少&rdquo;，富有启发性。<br />　　教师是课堂的&ldquo;引导者&rdquo;，学生是课堂的&ldquo;主体&rdquo;。老师不能将知识灌输给学生，而是要<br />很好的引导，在这其中，问题的提出就尤为关键。问题不能含糊，表述要一定清楚，一定要<br />用学生理解的话语表述。同时，问题不易过多，如果一下子提出几个问题，学生不知道思考<br />哪一个，反而事倍功半。<br />　　以上，是我的体会，收获是巨大的，体会可能肤浅。始终铭记心理健康是身体健康的前<br />提，重视学生的心理，正视我自己是的问题，看到自己的优势，找到自己的不足，这样才能<br />帮助学生。<br />　　【篇二】<br />　　5月 26日，我们一行人来到上杭县实验小学参加&ldquo;上杭县第三届城区小学教育教学活动<br />暨特色办学开放周活动&rdquo;的学习。一天的活动下来很累，但是收获也很多！在这里我着重说<br />说我学习了&ldquo;实小廖明妃老师执教的二年级心理健康课《集中你的注意力》一课后的心得体<br />会：<br />　　廖明妃老师的这节课分为：热身游戏；故事引领；自我诊断；体验活动；活动总结五个<br />环节。整节课的教学过程中廖老师都通过轻松的游戏及生动的多媒体课件，使学生亲身体验，<br />亲自感悟，感受集中注意力的重要性。孩子们在游戏式的轻松氛围中，调节并舒缓了日常学<br />习生活所带来的紧张情绪，达到调节心情，放松心灵的目的。我个人认为这是一堂非常有价<br />值的，不仅对于学生来说将受用良多，对于我们这些教育工作者也起到了抛砖引玉的作用！<br />　　这堂课以&ldquo;反口令&rdquo;的热身游戏开始，俗话说得好的开端是成功的一半。&ldquo;反口令&rdquo;的游<br />戏活泼生动，简单易懂，充分带动了学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振作。<br />　　新课一开始廖老师用多媒体课件播放了一段小猫钓鱼的故事。通过对故事情节的剖析孩<br />子们明白了小猫三心二意，不专心是钓不到鱼的，而猫妈妈专心致志，一心一意可以钓到很<br />多鱼。这个故事启示了孩子们：注意力不集中所带来的后果就是不能成功的做成一件事情!借<br />着这个故事，廖老师又引导孩子们回想自己在生活中因为注意力不集中而产生的影响。使学<br />生更进一步明白注意力不集中不仅影响生活，有时还会带来致命的后果。<br /> <br />　　接着通过逛动物园的游戏让孩子们知道明确目标可以提高注意力的集中程度，同时也启<br />示孩子们注意力是可以通过训练来强化的。接下去的游戏就是通过各种活动来训练孩子们的<br />注意力。通过数&ldquo;8&rdquo;游戏这个活动，孩子们明白了：集中注意力不仅要心到、眼到，还要手<br />到。<br />　　活动三，是个传话游戏，这个游戏分成两个层...