精简版学习心得体会范例【三篇】

　　学习心得体会【一】<br />　　为促进小学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，国家教育部根据《中华人民共和<br />国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，制定了《中小学教师专业标准》，在学习李晶<br />教授的讲座与大家的讨论中，我在思想上及行动上都受到了一定的启发，感受良多，现将自<br />己学习后的点滴体会小结如下：《中小学教师专业标准》的基本理念为：<br />　　一．以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。<br />　　所谓的以学生为本，是指要尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动<br />性；遵循学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健<br />康快乐成长。回想今年的教学实践活动，本人还是很注重以学生为本的。在教学上，以学生<br />的学习需求为主，根据学生的身心特点，采用直观形象的教学方法，力求调动学生的学习兴<br />趣，提高他们的学习兴趣，从而很好地按时完成教学任务。<br />　　二．以师德为先，告诉我们要热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体<br />系，履行教师职业道德规范。<br />　　关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自<br />尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人。在今年的教学活动中，我始终坚持以德育为先，<br />把德育渗透在语文课堂教学中，在完成教学任务的同时，还及时对学生进行自强自立教育，<br />使学生明白做什么事都要学会独立思考，不可以过度依赖大人。根据教学内容，我还对学生<br />进行了诚实守信教育，鼓励学生做错事要勇于承认错误，不要隐瞒错误，培养学生的良好行<br />为习惯。另外，我还结合平时的教学任务，对学生进行了了努力学习，与人合作等思想品德<br />教育，培养学生的学习习惯与学习方法，让他们懂得与人合作的乐趣，懂得做什么事都要努<br />力才能成功的道理。<br />　　三．以能力为重，把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力。<br />　　研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、<br />再反思，不断提高专业能力。做为一名资深年长的教师，我总是把提高自身业务能力当成首<br />要任务，不仅在工作之余坚持教育教学理论的自学，还积极配合学校的工作，进行各种各样<br />的业务能力培训，不断地提升自己的实践水平。在学中求进步，在进步中求知识，是我长期<br />坚持的工作原则。<br />　　四．树立终身学习的典范。<br />　　学习先进学教育理论，了解教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素<br />养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。<br />　　总之，经过这次的学习，我相信以后的教学中，自己的工作目标一定会更有方向性及准<br />确性。以后，我一定严格按照专业标准的基本内容来要求自己，力求让自己成为一位德才兼<br />备的合格教师。<br />　　学习心得体会【二】<br />　　十八大报告中，&ldquo;全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地&rdquo;、<br />&ldquo;为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政理念的标准&rdquo;等执政<br />理念话题几乎贯穿始终，作为一个普通网民，通过聆听总书记的报告，心中油然而生出一种<br />难以名状的&ldquo;以人为本、执政为民&rdquo;理念。<br />　　&ldquo;以人为本、执政为民&rdquo;理念，始终奉行以人为本。党要赢得群众的真心拥戴，就必须<br />把以人为本、执政为民作为第一追求，始终把一切为了人民幸福作为的执政责任和追求。孟<br />子的&ldquo;民为贵，社稷次之，君为轻&rdquo;，《尚书》里的&ldquo;民为邦本，本固邦宁&rdquo;，都是民本思想。<br />心系群众鱼得水，背离群众树断根。对群众充满真情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是<br />策略安排，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。是心系群众还是心系自己，是为<br />群众谋利益还是为自己谋私利，这是党员干部政治上合格不合格，作风上过硬不过硬的分水<br /> <br />岭。只有任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，才能<br />始终依靠人民推动历史前进。<br />　　&ldquo;以人为本、执政为民&rdquo;理念，始终坚持求真务实。党要有经得起实践、人民、历史检<br />验的以人为本、执政为民实绩，就必须把求真务实作为第一要求，树立树立正确的政绩观。<br />解放思想、实事求是、与...