结对帮扶工作心得体会范文

结对帮扶工作心得体会范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />结对帮扶工作心得体会范文<br /> 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为<br />公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，<br />为公司创造出较好的企业效益或社会效益。下面小编给大家<br />整理的结对帮扶工作心得体会范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 结对帮扶工作心得体会范文 1 <br /> 为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中<br />小学校&ldquo;城乡结对帮扶活动&rdquo;》文件精神，我们坚持求真务<br />实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段<br />工作作如下总结。 <br /> 领导重视活动有序开展 <br /> 根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校<br />长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《通城县实验小<br />学&ldquo;城乡结对帮扶&rdquo;工作实施方案》。领导小组成员两次到<br />对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商<br />讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。 <br /> 走进湾小走进师生心灵 <br /> 20__年 9月，按照教育局统一安排，我们与五里镇湾头<br />小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和<br />走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。<br />10 月 18 日，学校领导一行 8 人来到湾小实地考察，与湾小<br />领导商谈活动开展事宜。11月 4日，我们派出师生代表共 60<br /> <br />余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们<br />为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资<br />捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺<br />表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问<br />题，给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风，与湾<br />小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。 <br /> 量体裁衣帮扶形式多样 <br /> 通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作<br />思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发<br />展瓶颈，实现合作共赢。 <br /> 经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头小学教<br />室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困<br />学生有 31人。我们在自身经济条件紧张的情况下，拿出 5000<br />元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自<br />发捐款 3100 元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上<br />补贴;还为 31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学<br />送去了&ldquo;及时雨&rdquo;，解决了湾头小学的燃眉之急。 <br /> 教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开<br />展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动<br />力。经过沟通，两校领导达成共识，利用实小的教科研优势<br />联手行动，共同解决教学难题，共同提高课堂教学质量。11<br />月 4日学校共派出语文、音乐、体育 3名骨干教师为湾头小<br /> <br />学师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景，着重训练<br />学生的阅读能力;张凤老师的体育课将游戏贯穿课堂，孩子<br />们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课，更是给学生耳目一新的<br />感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺<br />术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非<br />浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨，共同解决教学难<br />题，共同提高课堂教学效率。 <br /> 学生结对。在结对帮扶活动中，我们共派出 40 名学生<br />代表到湾头小学，为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、<br />舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头小学赠送了图书和学<br />习用具。同学们参观了湾头小学校园，举行了两校学生座谈<br />会，开展了&ldquo;手拉手、共进步、共成长&rdquo;结对子活动。两校<br />的孩子们交叉坐在一起，相互交流生活、学习上的心得与感<br />受，互相了解，交流感情。湾头小学面对艰苦环境乐观豁达<br />的心态，&ldquo;努力学习、走出大山、改变命运&rdquo;的拼搏精神，<br />深深震撼了实小的同学们，激发了他们的社会责任感和学习<br />动力。中午，两校学生共进午餐，边吃饭边交流。在愉悦的<br />气氛中，孩子们相互鼓励、共进步、共成长，一颗颗心挨得<br />更近了。 <br /> 开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今<br />后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相<br />互促...