精选幼儿教师培训工作心得总结精选范文

幼儿教师培训工作心得总结精选范<br />文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿教师培训工作心得总结精选范文<br />　　幼师是孩子们到学校里的第一任老师，利用假日做好培<br />训，提升自己的能力，有益于幼儿教育工作。下面就是小编<br />给大家带来的幼儿教师培训工作心得总结精选范文，希望能<br />帮助到大家!<br />　　幼儿教师培训工作心得总结精选范文一<br />　　这几天，我有幸参加了&ldquo;国培&rdquo;――幼儿教<br />师培训，聆听了多位专家的讲座，收获之大可谓无言语表。<br />　　开班的学员互动，让我们这批来自全省各地的老师一下<br />子熟悉起来，很快地建立起培训班学员的同学情，充分感受<br />到群众的温暖。<br />　　我既不是教研员也不是进修学校的老师，没有搞培训工<br />作的经验与体会，这学期根据工作需要分管乡学前办的工作，<br />充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是说<br />除了搞好乡的各项工作，还要经常性地开展农村幼儿教师的<br />培训工作，所以这次培训不仅仅仅给了我学习的机会，更是<br />我以后工作的&ldquo;及时雨&rdquo;。<br />　　张海豫、李冰洁、唐乃香等多位老师关于&ldquo;幼儿<br />园教育领域的问题与对策&rdquo;让我明白了幼儿教育领域<br />中存在的问题，以及应对策略，使我明白了这次培训要解决<br />的问题是什么?培训的目标是什么?我需要怎样做才能成功地<br />开展培训，使我有实实在在的收获?<br /> <br />　　袁爱玲老师的《新时期幼儿园教师的专业发展讲座》，<br />张向葵老师的《幼儿身心发展特点与&ldquo;指导纲要&rdquo;<br />落实》更是精彩。要让自我成为一位&ldquo;优秀教师&rdquo;，<br />不仅仅仅要具备过硬的教师的专业知识与教育教学潜力，还<br />务必走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、善于<br />理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。<br />　　富有实践经验的温向娟、张爱君、张岩等几位老师分别<br />作了《优秀活动案例展示》，对我以后的教研工作颇有指导<br />好处，我深受启发。平时，我们很多老师撰写教育教学案例，<br />总是局限在某个教学活动之中，此刻我明白了：教育教学案<br />例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域<br />活动现场的故事、游戏活动现场的故事，这就说明幼儿园值<br />得我们分析、反思的案例很多，在于老师细致的观察、分析，<br />如何全方位地去提高自我分析问题、解决问题的潜力。<br />　　总之，这次培训我受益匪浅，我十分教育局给我这次培<br />训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到<br />的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我乡的<br />幼教事业发展做出应有的贡献。<br />　　幼儿教师培训工作心得总结精选范文二<br />　　在历下区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领<br />下，我参加了 4月份的 xxx培训。为期三天半的培训过程中，<br />我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。<br /> <br />　　这一次培训，首先聆听了 xxx师范大学教育科学学院副<br />院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专<br />题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师<br />应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活<br />动，这样才能调动幼儿的用心性。<br />　　活动中一句&ldquo;谁正被造就，陶工还是陶壶&rdquo;，<br />让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师<br />透过给幼儿上课，各方面都有所提高，<br />　　反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，构成了各种<br />习惯的养成。<br />　　上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿<br />美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水<br />粉画的操作过程，讲解了他自我创新的借形想象美术创新方<br />法。<br />　　中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅<br />为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题<br />报告。<br />　　她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如<br />何透过音乐领域的有效教学，更好地帮忙幼儿养成良好的学<br />习习惯。<br />　　虽然只有短短三天半的时光，我却收获了许多。在美术<br />方面，要多给幼儿<br /> <br />　　欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在<br />绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，<br />给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果必<br />须是预想不到的。在美术的教学方法中，我也能够借鉴薛老<br />师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不一样的作品。<br />　　在音乐方...