精选幼儿园教育培训心得总结202X年精选范文5篇

幼儿园教育培训心得总结 202X 年精<br />选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园教育培训心得总结 202X 年精选范文 5 篇<br /> 教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培<br />养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成<br />功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，<br />强调为学生修身发展的长远需要服务。下面给家分享一些关<br />于幼儿园教育培训心得总结，方便大家学习 <br /> 幼儿园教育培训心得总结 1 <br /> 为一名教学经验浅薄的英语教师，我这次很荣幸的获得<br />了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英语交流培训，<br />无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大<br />的帮助，具体心得体会如下： <br /> 首先，我作为一名刚入行的英语教师，真是受益匪浅。<br />这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是经验丰富的<br />中外专业英语教师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的。<br />另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让<br />我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!<br />对于经验浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说<br />课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步<br />骤：GreetingWarm-uppresentationGamesand <br /> practiceConclusion,原来这些对我来说很困难，找不<br />到头绪，经过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手。交<br />流所获&mdash;&mdash; <br /> <br /> 再者，通过这次学习，我更加体会到&ldquo;英语工具的重要<br />性&rdquo;，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是交流，在<br />任何时候，我们都不能忽视了&ldquo;说&rdquo;这个语主最基本的技能。<br />教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转<br />换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一<br />个传授知识的工具，传授方法简单枯燥，只注重单向性，很<br />难真正做到师生互动，生生互动。但通过这次交流，经验丰<br />富的教师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充<br />调动了孩子的积极性，激发孩子的知识潜能。灵活多样的教<br />学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们不断<br />发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究与学习，来<br />自我们永不停息、充满爱的心灵深处。 <br /> 交流所获&mdash;&mdash;我应该具备哪些专业知识能力和素养 <br /> 1. 要有专业的理想。对教学工作抱有承诺。 <br /> 2. 要有专业的情操。对教师职业道德规范的认同产生<br />责任感与义务感。 <br /> 3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与<br />肯定 <br /> 幼儿园教育培训心得总结 2 <br /> 新一轮的后备干部培训拉开序幕，本次培训的主题是幼<br />儿园游戏活动的组织。这轮培训，对我感触最深的就是浙江<br />幼儿师范学院的王春燕教授给我们带来了《游戏与幼儿园课<br /> <br />程的整合》讲座。下面我就这次培训的内容发表自己的感想。 <br /> 讲座刚开始，王教授首先列举了五个经典的幼儿游戏，<br />如荷花荷花几月开、炒青菜、播种子等，通过游戏，让我们<br />明白了游戏的本质特征和游戏以开心为本体价值，以学到知<br />识为附属价值，明确了游戏与活动的本质区别。同时，王教<br />授也提到，在我们当前的幼儿园中，往往把游戏变质了，存<br />在儿童的游戏成为教师导演的一台戏，本该是儿童在游戏都<br />变成了教师在游戏儿童。为了学员们对游戏的本质更明确，<br />列举了游戏的本质，并一一进行举例说明。 <br /> 接着，王教授讲述了幼儿园游戏与课程的关系，总结了<br />在我们的教学中，课程与游戏有分离式、插入式、促进式等<br />几种常见的形式。那么怎么来区分游戏与教学呢?游戏是将<br />幼儿主体内在已有的知识、技能以及情绪，通过有趣的活动<br />表现出来，以已知为基础，享受已知。而课程是教师将外在<br />的知识、技能传授给幼儿，目的是使幼儿从不知到知，从不<br />会到会。为了让游戏和教学彰显它们各自自身的价值，在研<br />究中，为纯化游戏，使游戏显示出自身的价值和特点，那就<br />是通过幼儿充分自我表现，使幼儿真正享受到游戏的乐趣，<br />享受到天性自由的欢畅，在积极性、主动性、创造性得到充<br />分发挥的同时健全人格。同时，为保证教学在幼儿发展中的<br />低位，使教学体现出自身的价值和...