精选小学音乐教师国培个人心得体会范文五篇

小学音乐教师国培个人心得体会范<br />文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学音乐教师国培个人心得体会范文五篇<br /> 培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必<br />需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理<br />学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好<br />坏的根本。下面小编给大家整理的小学音乐教师国培个人心<br />得体会范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 小学音乐教师国培个人心得体会范文 1 <br /> 暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，<br />受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识<br />从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同<br />层次的提高。 <br /> 我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是<br />国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、<br />自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的<br />学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研<br />先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己<br />的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者<br />的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行<br />积极探究，以形成规律性的认识。 <br /> 1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学<br />习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时<br />我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的<br /> <br />工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、<br />同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 <br /> 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，<br />喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不<br />断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生<br />相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师，多读书，提升<br />自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 <br /> 3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌<br />的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能<br />用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，<br />我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。 <br /> 4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就<br />少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有，只有更<br />好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并<br />且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的境界<br />了。 <br /> 小学音乐教师国培个人心得体会范文 2 <br /> 我非常感谢我们的朱特给我这样一次去省城学习的机<br />会，这是我第一次参加省音乐新课程培训。第一天给我们讲<br />教材分析的老师很年轻，但他们很有思想，他们是宁波北仑<br />区实验小学的老师，因为他们比我们早一年进行新课程。我<br />们听到的不是每一课怎样教，而是更多感受到的是他们对教<br /> <br />材的整合，一种思想、一种创新。第二天是杭州胜利小学的<br />音乐特级教师吴瑶香，上半年我也听了她的一堂音乐课，那<br />是省特级教师展示课。听后感受一个字&ldquo;美&rdquo;，她的语音很<br />美，歌声很美，形体很美，琴声很美，人长得也美。集这么<br />多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天吴老师给<br />我们讲的题目是《美是不能被说出来的》，她从美学的角度<br />来给我们剖析，并列举了许多生动的案例。这次去杭州学习，<br />让我有了很多感受。 <br /> 感受一，对于一个音乐作品，一定要挖深，挖透 <br /> 记得一次和一个老师闲聊，她说她在上三年级教材当中<br />有一课叫《我是草原小牧民》是说，这一课我觉得有很多内<br />容想上，4 课时也上不完。其实她就是对于这个教材内容，<br />挖得出，挖得深，所以就觉得有内容好上。上半年有幸听了<br />吴瑶香老师的一堂音乐课《冬天带来雪花的梦》，吴老师的<br />课堂教学实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，让我大<br />饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志，课的呈现紧紧围<br />绕音乐性、情感性和人文性。教学过程以审美为核心，音乐<br />基础知识和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体<br />验活动中，一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、<br />共同体验中，我一次次感受到吴老师对音乐课堂的深邃反思，<br />学生们在她精心...