精选学生心理健康教育讲座心得体会精选范文5篇

学生心理健康教育讲座心得体会精<br />选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />学生心理健康教育讲座心得体会精选范文 5 篇<br /> 心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心<br />理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体<br />素质全面提高的教育。下面给大家分享一些关于学生心理健<br />康教育讲座心得体会，方便大家学习。 <br /> 学生心理健康教育讲座心得体会 1 <br /> 学生在开展了青春期研究之后，写下了这样的话语： <br /> 感受一：通过学习，我们知道了只有获得真正的健康，<br />才有可能快乐。同时我们还知道了应该如何评价自己的心理<br />健康水平，知道了标准，掌握了方法，这很有用。 <br /> 感受二：原来我们班经常有这样的一类现象：男生和女<br />生之间，不互相体谅，谅解，谦让!还有些男生老瞎说一些<br />特别无聊的闲话，去伤害女生。我觉得很不好，但是不知道<br />怎么办。通过上这节课，我观察到我们班的这些现象慢慢地<br />消失了。班里，不管是男生，还是女生遇到一些困难，大家<br />都会尽全力帮助他，使得我们的关系更加和睦。我们能在这<br />样的一个班里，这是我们的缘分，我们应该去珍惜它，使我<br />们这个大家庭变得更加幸福，更温馨。 <br /> 感受三：在我们看电视时，经常会看到一些男女共同完<br />成的节目，在学校里，我们也会常常看到大家互相帮助，不<br />分你我。可在以前，我们会觉得很不好意思。可通过这节课<br />的学习，我们发现，男女生交往是正常的，关键是要把心态<br /> <br />放正，消除紧张感。 <br /> (二)家长感受： <br /> 感受一：总说要关心孩子的心理健康，但是什么是心理<br />健康呢?通过教学，我们找到了答案。同时，也学会了怎样<br />评价孩子的心理健康水平。 <br /> 感受二：教师的精心设计使我们家长能够了解到学生心<br />理状况。原来，总觉得自己的孩子长大了，挺好的。但是，<br />孩子却总抱怨自己对他管得太多，而我们也总觉得自己很累。<br />虽然也知道孩子已经进入了青春期，但是总是无从下手。通<br />过老师的这节课，我们发现：平时与孩子的沟通交流太少了，<br />应该抽出时间多关心他们心里是怎样想的，不可动不动就扣<br />上早恋的帽子。群体的交往不但有很多乐趣，还可以学习多<br />个异性身上的优点。如果一味指责孩子，阻止孩子同异性交<br />往，很可能使他们产生逆反心理，本来不是那么回事，也故<br />意做出那样的事来，结果事态的发展与父母的初衷刚好相反。 <br /> 感受三：孩子长大了，总担心谁和谁好了，会影响孩子<br />的学习，但又没有什么好办法。通过与孩子们一起上课，知<br />道了做为家长首先要平和自己的心态，才能解决学生的心理<br />问题。 <br /> 教师感受：在教育教学的研究中，使我们教师觉得： <br /> 1.教学思路更加明朗： <br /> 我们的教学一定以生为本，做好课前调查，了解学生的<br /> <br />需求，使教育更加具有针对性。在对案例分析时，帮助别人<br />分析问题并解决，正向引导学生的心理，获得相应的方法。<br />影射自己做得怎样的时候，学生就能很好地进行迁移，找到<br />自己行为中做得好的地方，和做得不合适的地方，最终不断<br />完善自己，使自己更加健康。期间，教师一定要注意做到尊<br />重、保护学生的隐私。在课堂教学中适当地采用小品剧、心<br />理游戏、实践活动等形式也可以让人耳目一新，充分调动了<br />学生参与课堂的积极性。 <br /> 2.管理意识更加艺术： <br /> 在管理学生方面，我们一定要注意在学生即便犯了错的<br />时候，也要一分为二的看问题，尊重学生的心理，保护好学<br />生的自尊心。 <br /> 3.师生关系更加和谐： <br /> 因为我们要针对学生的年龄特点，开展心理健康教育。<br />所以我们在平常的教育教学中就更加注重自身心理的健康，<br />同时在与学生的交流中，更要注意与学生沟通的艺术，这样<br />才能使学生从心理上愿意与你去交流，发现自己身上的问题。 <br /> 四、实践效果： <br /> 1.教师和家长的教育观念得到更新。刚开始研究时，我<br />们总觉得在小学谈论青春期的问题，太敏感了。经过实践，<br />我们发现：学生很渴望得到这方面的知识，这一点从他们关<br />注的眼神就可以知道。另外，无论是教师，还是学生，慢慢<br /> <br />地，已经有羞涩变得很自然、大方...