精编202X年幼儿园教师国培学习心得体会范文5篇

202X 年幼儿园教师国培学习心得体<br />会范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年幼儿园教师国培学习心得体会范文 5 篇<br /> 参加这次教师培训，对我的影响很大，它让我认识到，<br />幼儿教师是生活在&ldquo;镜子&rdquo;里的，时时刻刻都有孩子在注视<br />并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有<br />节的人。下面给大家分享一些关于幼儿园教师国培心得体会，<br />方便大家学习。 <br /> 幼儿园教师国培心得体会 1 <br /> 这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了<br />新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到<br />更新，真是受益匪浅。下方是我透过培训获得的几个方面的<br />体会： <br /> 一、广泛学习科学的教育理论。 <br /> 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述<br />简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们<br />的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工<br />作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 <br /> 幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育<br />互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿<br />的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康<br />发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，<br />启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼<br />儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作<br /> <br />用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现<br />潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动<br />中。 <br /> 二、学习技能技巧，提高个人潜力。 <br /> 这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的<br />示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很<br />大帮忙。 <br /> 康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手<br />里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了<br />孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，<br />和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐<br />此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规<br />律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 <br /> 罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合<br />舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面<br />拓展了视野，把握最新教学动态。 <br /> 透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先<br />进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。<br />在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定<br />和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，<br />往往我们思考到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学<br />的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但<br /> <br />引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自<br />我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是<br />知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教<br />师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情<br />绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，<br />教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的<br />成功与否。 <br /> 三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回<br />忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过：我之所以成功是因<br />为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育<br />教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 <br /> 幼儿园教师国培心得体会 2 <br /> 学习的时光过得很快，这次短暂的培训带给我的是难忘<br />的记忆，也是深刻的教育理念。在社会发展的现在，而我们<br />对于幼儿的教育也应该发生改变。如何将理论的知识和教学<br />的&amp;39;创新结合在一起，焕发出新的活力，让幼儿学的更轻<br />松、更快乐、更忘我，这是我们所要去思考研究和学习的，<br />在这次培训中，我觉得自己窥到了门径。 <br /> 我们的教学应该遵循科学的教育理论，深入的学习它，<br />灵活的运用它，这是我们在教学上一个重要的方向。每个孩<br />子都有不同的个性，而现在又追求素质教育，所以在教学上<br />应该是德智体美劳全方面发展，各个方面结合起来，相互渗<br /> <br />透。而在和孩子交流...