精选支教个人心得感悟最新精选范文5篇

支教个人心得感悟最新精选范文 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />支教个人心得感悟最新精选范文 5 篇<br /> 爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师，就必须爱岗<br />敬业，关爱每一位学生。而在这之前，在学校的安排下，我<br />有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区<br />农民工子弟的孩子们支教一个月。下面给家分享一些关于支<br />教个人心得感悟，方便家学习 <br /> 支教个人心得感悟 1 <br /> 又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着<br />不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动，期望能<br />够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经<br />验，也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我<br />在出学校之前就能够积累起足够的阅历。 <br /> 在经过一些准备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐<br />着大巴车前往了我们的目的地__村__小学，在路上，老师给<br />我们详细的讲解了一番注意事项，主要是让我们不要害怕，<br />跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够<br />完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累<br />经验了。 <br /> 但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂，我们都有<br />着属于自己的自信，相信自己能够在这次活动中达成目标。<br />因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充满<br />了欢快和热烈的气息。 <br /> <br /> 我们到达__村__小学以后，在学校负责人的带领下先是<br />去会议室里开了一次会议，分配了一下我们每个人的任务。<br />而在这场三下乡支教任务中，我负责教导__班一段时间，虽<br />然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中<br />的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热情<br />与自信开始了我的支教工作。 <br /> 说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想<br />象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。<br />虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课，<br />并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜<br />爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里<br />确实是充满了成就感。 <br /> 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更<br />深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老<br />师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不容易，也了解到<br />了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸，<br />我就越发的期待在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇<br />到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活<br />泼呢? <br /> 就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深<br />厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更<br />重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而<br /> <br />不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来<br />的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东<br />西，从而加倍的往这方面努力弥补。 <br /> 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但<br />是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工<br />作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地<br />完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀<br />人民教师的方向而努力的奋进! <br /> 支教个人心得感悟 2 <br /> 美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力。<br />新课程改革，不是照样选科，更应该主动学习，并在探索的<br />基础上进一步实践。而农村教师更加应该根据实际情况对教<br />学教材&ldquo;特殊&rdquo;处理，挖掘学生的潜质，使他们获得不同程<br />度的发展。 <br /> 去年我到了偏远的农村中学支教。在那里，一个年级只<br />有两个班级，学生一部分是本地的，一部分是&ldquo;小候鸟&rdquo;，<br />随时都有可能&ldquo;飞&rdquo;走。更重要的是，学生本身具有的美术<br />素质远远低于我的想象，并且参差不齐。一部分学生在小学<br />的时候，无法像城里的学生那样接受正规的美术教育，因为<br />很多村小都不具备专业的美术教师，课程的开设如同虚设。<br />现状如此，原来的教学方法已经不适合新的学生，如何改变<br />过去的教学方法呢?经过一年的实践，对于农村美术教学的<br /> <br />思考，我有以下几点探析： <br /> 从生活出发，表现熟悉的事物 <br /> 大...