精选支农支教心得最新精选范文5篇

支农支教心得最新精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />支农支教心得最新精选范文 5 篇<br /> 育人理念之悟。人的思想是独特的，对每件事情的见解<br />也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。对于育人的理念，<br />千百个人就有千百种说法与感悟。下面给大家分享一些关于<br />支农支教心得，方便大家学习 <br /> 支农支教心得 1 <br /> 一要摆正位置，明确角色定位。作为从事三支一扶的大<br />学生，从踏上农村工作岗位的那一刻起，就要清醒地认识到，<br />必须摆正好自己的位置，调整好自己的心态，明确角色定位。<br />作为刚踏出校门的新人，没有一点实际的工作经验，更别说<br />是在农村基层工作。必须一切从零开始，客观地评价、分析<br />自己，既要看到自己的优势和长处，又要对自己的缺点和不<br />足有清醒的认识。只有摆正位置，扬长避短，才能使自己尽<br />快适应工作环境，熟悉工作流程，做一名真正的基层工作者。 <br /> 二要加强学习，提高自身水平。在全国上下正在倡导建<br />设学习型社会的今天，知识更新的速度前所未有，特别是刚<br />从象牙塔步入农村基层，就更应该强化学习、勤于思考，不<br />仅要提升自己的理论素养，更要提高自己的工作能力。以前<br />在学校学的多半是专业知识、基本理论，而现在需要把理论<br />与实践相结合，将书本知识转化为解决实际问题的能力。 <br /> 作为一名基层工作者，要能胜任本职工作，不仅要学习<br />政治理论和岗位知识，更要向实践学习、向领导和同事们学<br /> <br />习，并把他们好的思想、作风和方法内化，变成今后工作中<br />的宝贵财富，使自己能在工作中做到思路清晰、重点突出。<br />三要扎根基层，认识基层工作。既然选择了农村这条路，就<br />要做好在基层历练的准备，决心在基层实现自己的人生价值。<br />由于没有基层工作经验，工作中不可避免地会遇到很多困难，<br />但宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没经历过困难和挫折<br />的人不会真正的学会成长，对工作也就不会有透彻的认识。<br />在基层岗位，特别是办公室工作，很多时候面对的是一些琐<br />碎的小事，但无论事情大小，我们都要端正心态、踏实肯干，<br />从小事做起、从基层做起，不断提高自己的工作能力。 <br /> 支农支教心得 2 <br /> 怀揣着可以有更多锻炼机会的想法自己自愿报名来到<br />了秀山顶岗实习，很幸运的自己被分到了__镇中，这里交通<br />方便，新修的学校各种设施还是算比较完善的，尤其是在住<br />宿上太让自己满意了，和自己还未来之前的想象是完全不一<br />样的好! <br /> 对于一个新环境刚开始难免有很多的不适应和莫名其<br />妙的抱怨。学校的位置比较奇特&mdash;&mdash;处于两个镇之间，因此<br />难免有点不便，没有娱乐、没有亲人朋友在身边，尤其是周<br />末两天对于我们这里几个实习来说无聊和无趣是在所难免<br />的，但有一群可爱的学生，因此不会觉得太寂寞。 <br /> 整个学期下来自己感受到的是一种难得的充实，学校分<br /> <br />给自己一个班的语文和三个班的历史，几乎是每天都要认真<br />备课，一周十二节课时的安排很让自己满意和满足。一个学<br />期就这样快结束了，对于自己来说学到的东西真的很多：由<br />开始不会写教案变得不再为教案而担忧;由上第一节课紧张<br />不已的自己到现在可以游刃有余的讲完一堂课;由刚开始的<br />羞涩变得可以大大方方面对自己的学生----这些都是自己在<br />学校做为一个学生不能体会和领悟的。刚开始自己和这些学<br />生都是相互的陌生和排斥，尽管自己努力想和他们打成一片<br />然而开始的时候始终不如自己的愿望，好的是两三周下来就<br />能和各个班的学生融洽相处、共同学习，混熟后的自己感觉<br />只要能和学生在一起，能看到他们的进步，能听他们说声<br />&ldquo;老师好&rdquo;我都感觉无比欣慰。 <br /> 乡镇上的孩子真的很朴实、很单纯也很懂得感恩，哪怕<br />你对他们一点好，他都会铭记在心，每周都有学生邀请到他<br />们家去打发无趣的周末;这里的孩子太懂事了，有时候自己<br />心情不好，上课偶尔无精打采时或身体不好他都会给你说些<br />安慰的话或送上他们自己做的小卡片;这里的孩子太可爱了，<br />每当犯错误打他们的时候他们都说：&ldquo;老师你打吧是我不好，<br />但是可不可以轻点，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道<br />你是为我好&rdquo;;这里的孩子似乎也有那么点点可怜，他们...