精选幼儿园老师心得

幼儿园老师心得<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园老师心得<br /> 幼儿园老师心得怎么写?幼儿教师，阳光下最灿烂的职<br />业;幼儿教师，一群充满爱心，多才多艺，永远年轻的人。<br />下面给大家分享一些关于幼儿园老师心得，方便大家学习。 <br /> 幼儿园老师心得 1 <br /> 按理说，老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事，但<br />是如果孩子撒谎伤害了其他的同学，或者是事有不公时，老<br />师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。那么到底老师<br />要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢? <br /> 一、老师要做好自己的工作，做好榜样 <br /> 你答应了孩子的事情，一定要做到，如果没有做到，或<br />者是忘记了，就要在第一时间向孩子们解释，并给孩子们道<br />歉。只有这样，孩子们才会理解你，原谅你。老师如果一直<br />都说话不算数，给孩子造成的印象，那肯定就是跟着讲话不<br />算数，撒谎成篇了。 <br /> 二、鼓励孩子承认错误 <br /> 再次老师一定要让孩子们理解，即使你说谎话了，老师<br />依然不会因为你讲谎话而不喜欢你，同样，如果你承认了错<br />误，改正了这个毛病，老师依然是爱你的。所以，老师在处<br />理讲谎话的孩子后，一定不要改变对这个孩子的态度，否则<br />其他的孩子一看，都不敢再承认自己讲谎话了，因为怕老师<br />不喜欢自己了。 <br /> <br /> 三、正确对待孩子犯错的态度 <br /> 如果你发现孩子撒谎了，一定要与孩子商量，看找到孩<br />子能接受的承认谎言的一个过程，或者是能让孩子不受到伤<br />害地讲出来撒谎的事情。当然，老师也有责任告诉孩子，如<br />果下次遇到同样的事情，要如何正确处理，才能避免讲谎话。 <br /> 这里要提醒一下老师，有些老师觉得孩子不是自己的，<br />严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。其实这样做，并不理智。<br />如果你非常严厉地惩罚孩子，则会让孩子产生逆反心理，反<br />而会讲更多的谎话，从而避免被你发现他讲谎话了。 <br /> 四、给孩子足够的尊重 <br /> 老师在处理讲谎话的孩子时，一定要避开其他的小朋友，<br />因为即使是小孩子，他们也要面子，他们也不希望其他的小<br />朋友看到自己被老师说，被老师责备。因此，最好找一个单<br />独的地方与孩子好好交流一下。 <br /> 最后提醒一下老师们，孩子有时候讲谎话可能是善意的<br />或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到伤害，老师<br />一定要让孩子们明白，这些他所担心的事情都不会发生，反<br />而如果他乐于承认自己讲谎话，并努力改正说谎的毛病，则<br />会得到老师更多的夸奖和表扬，这才是避免孩子们继续讲谎<br />话的根本。 <br /> 幼儿园老师心得 2 <br /> 透过幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下<br /> <br />几点体会： <br /> 第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的<br />对象都是 3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要<br />&ldquo;园丁&rdquo;的呵护和培养。关爱每个孩子。其一，关心他们的<br />生活;其二，熟悉孩子们的基本状况;其三，平等对待每个孩<br />子。 <br /> 第二，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子<br />多方面的智力，根据孩子的具体状况而把教学具体化。幼儿<br />教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不<br />是苛刻，老师也是有七情六欲的，教师对幼儿尊重。 <br /> 第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提高自<br />身潜力、业务水平，高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚<br />持&ldquo;一切为了孩子，为了孩子的一切&rdquo;，与每一个孩子建立<br />平等、和-谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，<br />尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在<br />优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教<br />育新纲要》的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼<br />儿获得终身受益的品质和良好的个性，态度，潜力等。 <br /> 第四，塑造师德风范，潜心练功。&ldquo;给孩子一杯水，教<br />师本身就应有一桶水&rdquo;，此话很有道理。在幼儿教育中，我<br />感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值<br />得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩<br /> <br />子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会<br />的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问<br />题...