精选小学老师家访心得精选范文5篇

小学老师家访心得精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学老师家访心得精选范文 5 篇<br /> 家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的<br />一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家<br />庭教育问题。下面给大家分享一些关于小学老师家访心得，<br />方便大家。 <br /> 小学老师家访心得 1 <br /> 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联<br />系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，<br />说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥<br />梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动<br />态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐<br />心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学<br />校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 <br /> 通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促<br />膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。<br />所以这登门家访的传统不能去。俗话说&ldquo;情感是教育的桥<br />梁&rdquo;。老写的&ldquo;親&rdquo;字，也说明一个道理：人要常见面才会<br />亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，<br />这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得<br />到心应手。对于家访的对象是后进生，我觉得&ldquo;后进生&rdquo;因<br />为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可<br />以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用<br /> <br />优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在<br />轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教<br />育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。老师上门家访，<br />会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，<br />对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促<br />膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，<br />和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，<br />既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，<br />又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表<br />现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等<br />方面达成一致意见。 <br /> 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积<br />极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相<br />互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我<br />们的教育会获得更大的成功。 <br /> 小学老师家访心得 2 <br /> 为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校<br />也开展了千名教师访万家&rdquo;活动。这两天我和搭班的的老师<br />一起走访了我们班的 12 名学生。这十二名学生主要包括学<br />困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。 <br /> 第一个去的是我们班毛 a 家，费劲周折才找到了他家。<br />有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么<br /> <br />家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)家<br />长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云<br />的头，冯老师也关切的询问家庭情况，孩子在家里的情况，<br />并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什<br />么建议和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流<br />起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不<br />好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒<br />假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几<br />即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是<br />责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的<br />房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由<br />得怜爱的把孩子拥入我的怀中..... <br /> b 家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长<br />联系了。因为不认识路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，<br />在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么<br />远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到<br />我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，<br />真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子<br />上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这<br />样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不<br />错了，要知道他们因...