精选小学班主任教育心得202X年最新精选范文5篇

小学班主任教育心得 202X 年最新精<br />选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学班主任教育心得 202X 年最新精选范文 5 篇<br /> 班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默<br />化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，<br />班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形<br />之中为学生树立榜样。下面给家分享一些关于小学班主任教<br />育心得，方便大家学习 <br /> 小学班主任教育心得 1 <br /> 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分<br />平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却<br />蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作<br />中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提<br />高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年<br />级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： <br /> 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 <br /> 多年的班主任工作告诉我：&ldquo;只要了解学生，亲近学生，<br />只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱<br />就一定能教育好孩子们&rdquo;。因此，为了能更加深入地了解学<br />生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他<br />教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。 <br /> 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采<br />取措施，而是本着&ldquo;亲其师，才能信其道&rdquo;的思想，寻找时<br />间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问<br /> <br />题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交<br />流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和<br />我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，<br />经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改<br />观。 <br /> 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 <br /> 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良<br />好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识<br />的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，<br />我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 <br /> 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由<br />于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是<br />常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在<br />思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好<br />的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在<br />班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学<br />生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完<br />成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。<br />一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体<br />荣誉。 <br /> 第二，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们<br />班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习<br /> <br />惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因<br />此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是<br />加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差<br />的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生<br />结对子，负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他<br />们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。 <br /> 总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。<br />但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，<br />在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，<br />是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长<br />避短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好。 <br /> 小学班主任教育心得 2 <br /> 通过第一个学期与孩子们的相互磨合了解，第二个学期<br />和孩子们的相处相对要轻松很多，也和谐愉快了很多。也有<br />了很多新的想法，因此在班主任的班级的管理方面总结和反<br />思如下。 <br /> 一、班级一日常规的教育 <br /> 学生从早上到校到下午放学离校，中间有一整天的时间，<br />孩子除了学习知识，更是应该在集体生活中学习良好的行为<br />习惯，培养自己的良好习惯，来校不迟到、一进教室开始自<br />主阅读、读书时大声有感情，上课认真听讲、积...