精选小学家访工作心得总结优秀范文5篇202X年

小学家访工作心得总结优秀范文 5<br />篇 202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学家访工作心得总结优秀范文 5 篇 202X 年<br /> 父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知<br />识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至<br />关重要的影响，下面给家分享一些关于小学家访工作心得总<br />结，方便大家学习 <br /> 小学家访工作心得总结 1 <br /> 这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非<br />常感激教师。学生李小如见到我的到来，开始非常紧张，站<br />在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字<br />不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大<br />的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的<br />志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心<br />更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家<br />人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。 <br /> 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，<br />极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们<br />没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些<br />更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子<br />会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅<br />力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到<br />了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知<br />表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、<br /> <br />生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，<br />有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类<br />家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的<br />道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的<br />一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效<br />果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少<br />数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现<br />在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、<br />管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，<br />用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在<br />轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教<br />育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。 <br /> 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方<br />面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方<br />面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了<br />解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这<br />样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得<br />身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重<br />学生的个别教育，真正达到&ldquo;教育一个孩子，带动一个家庭，<br />影响整个社会&rdquo;的教育效果。 <br /> 小学家访工作心得总结 2 <br /> 都说情感是教育的桥梁，现在的联系方式很多，诸如电<br /> <br />话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面<br />的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路<br />以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对<br />面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一<br />样。 <br /> 家访带给我们的收益很多。首先我们深入到家庭，细致<br />地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在<br />家的表现，为开学后的工作奠定了基础。其次家访能教给家<br />长正确的教育方法，及时的避免孩子问题的产生。教师注重<br />进行家访，教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长<br />的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比<br />如陈兴昊的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，<br />我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多找找孩子的<br />优点，多鼓励孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对<br />生活和学习才有信心，才有动力。再次家访还能协调师生关<br />系，从而促进学生更健康的心理发展。亲自上门家访能让孩<br />子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而<br />且更能够激发起他们对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，也<br />就是最好的学习动力，尤其是中学生，他们的学习动力绝大<br />多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜...