精选下乡支教个人心得精选范文5篇202X年

下乡支教个人心得精选范文 5 篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />下乡支教个人心得精选范文 5 篇 202X 年<br /> 支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，<br />虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已<br />经足够了,下面给家分享一些关于下乡支教个人心得，方便<br />家学习 <br /> 下乡支教个人心得 1 <br /> 怀着激动而忐忑的心情，收拾好行李，踏上了前往下乡<br />支教的征程。一个小时的车程，目的地：廉江市黎明小学。<br />等待着我们的是一群未曾谋面的小机灵鬼，是人生地不熟的<br />环境，是未知的住宿条件与教学条件。但让人痛心的并不是<br />我们将会身处于什么样的环境，而是这群孩子已经身处在了<br />什么样的环境。 <br /> 距离镇上十多公里，由镇入村，沿途皆是荔枝树，这里<br />称作黎明农场。荒无人烟，零散的房屋，稀疏的村落，密集<br />的药店。我未能在这里看见年轻而充满活力的面孔，停留在<br />这个村落的是孩子与中老年人，即所谓的留守儿童。而这里<br />的经济状况也不言而喻了。 <br /> 所以当我们到达黎明小学，看到那荒废已久的、缺电缺<br />床板的宿舍之后，我们的决定是睡课室。甚至洗澡也只能在<br />一楼仅有的厕所排队进行。方圆十里，你甚至找不到一间像<br />样的饭店，一间像样的超市。放眼望去，你只能看见绿油油<br />的农场与树木，还有那起伏的山丘。你能感受到这里的所有<br /> <br />的一切，似乎都很难与现代化挂钩。 <br /> 三言两语之间，难言其环境指恶劣，但是，我能所言的<br />便是这里需要的就是我们，是新鲜的血液与青春的活力。酷<br />暑烧起的是我们心中的热情，能像蒲公英一般把爱播撒到这<br />里，能尽一份绵薄之力，为这里的祖国的花朵带来爱与换了<br />便是我们社会实践最大的意义。 <br /> 下乡支教个人心得 2 <br /> 童年是无忧无虑的，是你们让我看到了孩童世界的天真，<br />活泼与可爱，课堂上积极的举手发言，畅所欲言，都说童言<br />无忌，你们可以肆无忌惮地说出自己的梦想，你说你想当科<br />学家，你说你想当发明家，你们的眼睛里满是真诚和纯净。<br />短暂的相处，你们视我为老师，教与你们的东西甚少，但是<br />你们总是甜甜道&ldquo;谢谢你，老师&rdquo;。一声&ldquo;老师，再见&rdquo;总<br />让我不舍。 <br /> 这是我第一次支教，第一次和那么多孩子朝夕相处和孩<br />子们玩游戏、上课、看动画片。你们小脑瓜里的奇妙思想，<br />让我感受到了不一样的童年，让我渴望可以回到那个灿烂的<br />年龄，在阳光下奔跑，在教室里书声琅琅。有时角落里的你<br />们，端正的坐着，眼神里充满渴望，小声的说话，害羞的低<br />头，我知道你们也希望跟在老师身后，亲腻的打闹，你们习<br />惯做一个观众似乎安静的坐着，便十分美好。希望有一天你<br />们也可以在人生的舞台上，做自己的主角。 <br /> <br /> 越长大越害怕越孤单，直言不讳变成了谨言慎行，活在<br />别人的眼神里，畏畏缩缩，在套路的世界里掩饰自己，带着<br />假面，扮演一个漠不关心的角色。而梦想呢，我们羞于谈起，<br />嘲笑别人的天马行空，却迷失在自己的活在当下。 <br /> 如果不长大，该多好，但时间一直催着我们快点长大，<br />在指责和孤独中，学会坚强、独立、成熟、强大，才能在成<br />人世界里做真正的伪装者，虽说勿忘初心，可我们终究是长<br />大了。 <br /> 下乡支教个人心得 3 <br /> 很幸运可以在离开汕大之际，抓住了最后的机会，参加<br />了这次的&ldquo;三下乡&rdquo;，所以我对这次下乡机会十分珍惜，感<br />谢当时的各位面试官! <br /> 清楚知道自己没有下乡的经验，所以在下乡前的准备也<br />力求做到最足，还有就是多点请教那些有相关经验的朋友。<br />相信，诚意和努力，可以让我这个&ldquo;零&rdquo;经验的人也能够完<br />满完成任务。 <br /> 下乡前期的准备，包括：确定五天课程的具体课程，课<br />程设计，课程内容准备，模拟授课。下乡回来，在想想这些<br />前期的准备，发现真正在实际课堂上用到的只有 20%左右，<br />满足二八定律。学生具体情况是根据去年的设想的，我所负<br />责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班<br />授课，于是又要准备两套上课内容。而实际我们去到那里，<br /> <br />高年级的学生人数不超过十个人，高年级的内容可以取消掉，<br />另外，由于低年级学生的特点，注意力集中地...