精编教师师风师德心得体会范文5篇202X年

教师师风师德心得体会范文 5 篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师师风师德心得体会范文 5 篇 202X 年<br /> 要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，<br />发扬优良学风&rdquo;。身体力行，以自我的光彩，自我的魅力来<br />感召我们每一位学生。下面是由小编带来的有关教师师德师<br />风心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 教师师德师风心得体会 1 <br /> 我校教师在中心校领导的组织下，在 20__年 7 月 5 日，<br />在临高县县委多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家<br />韩小雨教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。 <br /> 通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法<br />规的学习。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的行<br />为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同<br />时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的<br />体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。 <br /> 在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相<br />关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对<br />学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能<br />够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育<br />教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营<br />造了既宽松又有序，自主的学习、生活氛围，让学生在快乐<br />与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规<br />的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平<br /> <br />行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心<br />不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜<br />看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。 <br /> 通过听韩小雨的讲座学习，明白了自己的职责所在，也<br />深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负<br />着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，仅靠自<br />己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留<br />下的遗憾，终于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己<br />的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于<br />你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是<br />教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这<br />一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师<br />不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等<br />因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对<br />待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会<br />求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这<br />样一个原则来教书育人，必须把德育放在首位，培养学生正<br />确的人生观和世界观。只有知法，才能守法。 <br /> 通过听韩小雨的讲座学习，我更加坚定了自己的学习理<br />念，要想成为新型的教师必须不断学习，从而充实自己，用<br />最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教育手段，用<br />规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。教师要不断<br /> <br />更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。<br />因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出<br />来，而且往往&ldquo;打破沙锅问到底&rdquo;。没有广博的知识，就不<br />能很好地解学生之&ldquo;惑&rdquo;，传为人之&ldquo;道&rdquo;。但知识绝不是处<br />于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新<br />月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己<br />的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新<br />教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不<br />去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。 <br /> 通过听韩小雨的讲座学习，我深知作为一名教师必须具<br />有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，<br />充实自己的知识;进一步增强了法律意识，今后在工作中一<br />定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。 <br /> 教师师德师风心得体会 2 <br /> 通过师德师风的学习，让我深深的知道：&ldquo;百年大计，<br />教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。&rdquo;到<br />底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道<br />德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教<br />书育人，为人师表，诲...