首页

精编教师学习师德师风心得感悟202X年精选范文5篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/18

2/18

剩余16页未读,查看更多内容需下载

教师学习师德师风心得感悟 202X 年<br />精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师学习师德师风心得感悟 202X 年精选范文 5 篇<br /> 每个教师都要遵循教育规律,不仅仅要做好专业知识的<br />传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的<br />塑造者,才不愧为合格的人民教师。下面给家分享一些关于<br />教师学习师德师风心得感悟字,方便家学习 <br /> 教师学习师德师风心得感悟 1 <br /> 身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再<br />把你的爱带给你身边的学生吧,就像宽容自己爱人的小脾气,<br />原谅自己孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。教<br />师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、<br />尊重学生,才能精心的培养学生,只有爱得深,才能更认真、<br />更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱<br />意味着对学生无私的奉献。这种爱,不是出自于个人恩怨,<br />而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,<br />是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是<br />从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。,在学<br />生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师<br />更具老师的魅力。在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既<br />是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。 <br /> 教师热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交<br />流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇<br />事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏<br /> <br />见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师重<br />视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修<br />养和个性魅力,有更高素质修养层次的追求。教师要注意提<br />高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的<br />规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以<br />身立教,为学生树立起楷模的形象。 <br /> 学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学<br />生的誓言,恪尽职守,无私奉献,不怕牺牲,敢于挺身而出,<br />经受住了生与死的考验,使学生一个没有少,一个没有伤,<br />一个没有饿,一个没有病,一个没有亡。在灾难面前,他们<br />挺身而出,舍生忘死;在危险面前,他们身先士卒、义无反<br />顾。他们是这样的尽责和勇敢,让人感动,令人敬佩,他们<br />用平凡的工作铸就了闪光的师魂。学习他们的事迹,足以让<br />每一位教师经历一次灵魂的洗礼,思想的升华。 <br /> 回到在日常生活中,想起与学生相处的点点滴滴,那理<br />解的微笑、会意的眼神、无声的流泪,这不都是我们用爱换<br />来的吗?让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚<br />开启心灵,用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太<br />阳! <br /> 教师学习师德师风心得感悟 2 <br /> 我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中<br />的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,<br /> <br />感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界<br />的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主<br />体&mdash;&mdash;教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。 <br /> &ldquo;百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,<br />师德为本。&rdquo;到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备<br />的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。<br />爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类&hellip;,<br />这都是师德。&ldquo;十年树木,百年树人&rdquo;,踏上三尺讲台,也就<br />意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教<br />师呢? <br /> 一、不断加强学习,提升自我,完善自我。 <br /> 社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,<br />就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,<br />才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方<br />法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但<br />关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。<br />用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己<br />的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不<br />断学习,才能不断提升自己、完善自己。 <br /> 二、加强师德建设,提升自身素质。 <br /> ...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:28:42 页数:18
价格:¥3 大小:39.97 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE