精编教师师德师风学习感悟范文【5篇】

教师师德师风学习感悟范文【5 篇】<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师师德师风学习感悟范文【5 篇】<br /> 教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的<br />顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，所以教师们的师<br />德师风培训必须要重视，下面是小编为大家带来的有关教师<br />师德师风学习感悟范文【5篇】，希望大家喜欢。 <br /> 2020教师师德师风学习感悟【篇一】 <br /> 通过学习领会习社会主义核心价值观的重要精神，对带<br />头践行社会主义核心价值观，对于加强教师队伍建设，树立<br />和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。具体而言，<br />广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到： <br /> 一、教师要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感 <br /> 理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于<br />自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人<br />生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，<br />科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领<br />广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，<br />直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否<br />最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头<br />坚定理想信念。 <br /> 理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和<br />崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的<br />存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的<br /> <br />社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教<br />师的教学本职工作密切关联。广大教师只有增强教书育人的<br />责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人<br />和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自<br />己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。 <br /> 二、教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感 <br /> 育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教<br />师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职<br />业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教<br />师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，<br />又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明<br />的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和<br />民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重<br />点就是坚守良好的职业操守。 <br /> 中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师<br />高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常<br />用&ldquo;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&rdquo;这样的诗句来描绘<br />教师的默默奉献，用&ldquo;一日为师，终身为父&rdquo;来表达对教师<br />的无限崇敬，用&ldquo;辛勤的园丁&rdquo;&ldquo;人类灵魂工程师&rdquo;来颂扬<br />教师的高贵品格。长期以来，广大教师在教书育人的实践中<br />认真负责，以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业，对教<br />职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力<br /> <br />奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成<br />才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。 <br /> 三、教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感 <br /> 教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，<br />努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，<br />一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，<br />是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不<br />仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和<br />工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其前<br />提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提<br />高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。 <br /> 在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷<br />的当代，提升自己的个人修养，不仅仅是提升自己的道德品<br />质，还包括提升自己的知识素养。为此，教师要始终按照总<br />书记所要求的那样，牢固树立终身学习理念，加强学习，拓<br />宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努<br />力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创<br />新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世<br />界水平的现代教育作出贡献。. ...