精编教师学习师德师风心得体会模板五篇

教师学习师德师风心得体会模板五<br />篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师学习师德师风心得体会模板五篇<br /> 教师学习师德师风心得体会范文怎么写?相信这也是许<br />多教师的疑问，下面小编给大家整理的教师学习师德师风心<br />得体会模板五篇，希望大家喜欢! <br /> 教师学习师德师风心得体会范文 1 <br /> 教师是&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;对学生的成长和成才的作<br />用不问可知。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，<br />德高为范。 <br /> 作为一位光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更<br />要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如<br />有人说的那样&ldquo;要人敬的必先自敬，重师重在自重。&rdquo;教师<br />是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者和带路人。 <br /> 教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教<br />师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须<br />时刻谨纪要不断进步本身的道德修养： <br /> (一)酷爱教育，献身事业 <br /> 酷爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作<br />应具有&ldquo;鞠躬尽瘁，死而后已&rdquo;的决心，把自己终生精力献<br />给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为。 <br /> 1、熟悉上 <br /> 我们应尊重自己的选择，无怨无悔，酷爱本身的本职工<br />作，把教育看做自己真正酷爱的一项事业来耕耘。 <br /> <br /> 2、实践中 <br /> 我们应尽心尽责，勇于挑战困难。我们只有对教育事业<br />注进深厚的感情，我们才能全身心肠投进到事关民族、国家<br />兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业，知难而上，才能真正<br />做到以教为荣，以苦为乐。 <br /> (二)酷爱学生，诲人不倦 <br /> 前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师酷爱学生作为&ldquo;教育<br />的奥秘&rdquo;，他的座佑铭是&ldquo;把整个心灵献给孩子们&rdquo;。马卡连<br />柯也说过：&ldquo;爱是教育的基础，没有爱就没有教育。&rdquo;一个<br />教师假如仅仅酷爱教育，那末他只能是一个好教师，一个教<br />师假如把酷爱事业和酷爱学生相结合，他就是一个完善的教<br />师。 <br /> 由此可知，酷爱学生也是师德修养的重要内容之一。在<br />学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、<br />父母的替人。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模<br />仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书字迹等。而师爱<br />则是师德的灵魂。 <br /> 每一个学生，相貌有美有丑，智商有高有低，行为有好<br />有歹，但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱就<br />应当对每个学生等量齐观，中庸之道，对每个孩子都&ldquo;捧着<br />一颗心来，不带半根草往&rdquo;。 <br /> 对那些所谓的&ldquo;差生&rdquo;更要施与爱的阳光雨露，要像一<br /> <br />个忘我的园丁，把爱的雨露洒进他们的心田，对他们应当变<br />忽视为重视、变厌弃为爱好、变冷眼为尊重、变急躁为耐心，<br />对他们的教育做到&ldquo;爱心、耐心、恒心&rdquo;，直到他们养成良<br />好的习惯为止。 <br /> 教师学习师德师风心得体会范文 2 <br /> 一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种约束，一<br />种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴，它往<br />往是一种自律行为。 <br /> 我们常常说&ldquo;学高为师，德高为范&rdquo;，教师只有具备了<br />良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和<br />影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习<br />的榜样。 <br /> 我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展<br />的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需<br />要。 <br /> 百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范<br />老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做?我认为我们要<br />大力弘扬&ldquo;五种精神&rdquo;，恪守&ldquo;依法执教&rdquo;的师德底线，做<br />人民满意教师。 <br /> 一、大力弘扬&ldquo;五种精神&rdquo; <br /> 一是要大力弘扬富有爱心的&ldquo;园丁&rdquo;精神。 <br /> 要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真<br /> <br />情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，<br />成为学生健康成长的指导者和引路人。 <br /> &ldquo;爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育&rdquo;。教师要<br />像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样<br />真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。花<br />草树木有千万...