精编202X年数学老师工作总结范文

202X 年数学老师工作总结范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年数学老师工作总结范文<br /> 工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负<br />担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应<br />用。下面是由小编带来的有关数学老师工作总结 5篇，以方<br />便大家借鉴学习。 <br /> 数学老师工作总结 1 <br /> 这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好<br />教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和<br />基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进<br />步，取得了应有的成绩。 <br /> 现将本学期的教学 <br /> 一、备课 <br /> 分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。<br />备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入<br />浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主<br />体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习<br />数学的现状，依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教<br />学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领<br />域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，<br />为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意<br />从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾<br />才能提高备课的针对性、有效性。 <br /> <br /> 二、上课 <br /> 上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。<br />上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发<br />式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节<br />入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和<br />基本技能，使学生在学习活动过程中不仅获得知识还要提高<br />解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问题<br />的思想方法。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌<br />握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间<br />的内在联系，加深对概念的理解和掌握;对巩固课坚持&ldquo;精<br />讲多练&rdquo;，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，<br />寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使<br />讲解通俗易懂，使方法融会贯通，并让学生在练习中加以消<br />化，真正提高学生分析问题解决问题的能力。 <br /> 三、作业 <br /> 包括课本上的练习、习题、以及课外作业，针对学生的<br />不同层次提出不同的要求：练习题要求全体学生尽量当堂完<br />成，并及时进行讲解;习题中的 a 组题挑选有针对性的题目<br />作为书面作业，要求学生课后独立完成，全批全改，深入了<br />解学生对新知识新概念及新方法的掌握情况，b 组题适当地<br />对学有余力的学生提出要求，并及时给与提示，以求进一步<br />提高;课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求<br /> <br />数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，<br />特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生<br />的解题经验，提高认识。 <br /> 四、辅导 <br /> 主要是指导学生及时旧课，预习新课，特别是对学生中<br />存在的问题或集中讲解，或个别答疑，以求真正地使学生的<br />数学学习保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系<br />统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。尤其是在课<br />后辅导中更多地关注学习基础薄弱的学生，帮助他们树立了<br />学习数学的信心，使他们得到了应有的进步。 <br /> 总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与<br />时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计<br />划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注<br />每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于<br />教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。 <br /> 数学老师工作总结 2 <br /> 这学期我担任了一年级数学课的教学工作。我们班共有<br />学生 32 人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带<br />来了必须的难度，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入<br />研究教法，虚心向学校教师学习。立足此刻，放眼未来，为<br />使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总<br />结： <br /> <br /> 一、成绩分析 <br /> 本班学生 32 名，本学期经过师生的共同的努力，较好<br />的完成了本学期的教学任务，教学效果不梦想，平均分为 75<br />...