教师支教交流心得体会

教师支教交流心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师支教交流心得体会<br /> 支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼<br />自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;下面是由<br />小编带来的有关支教心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 支教心得体会 1 <br /> 一年来，在校长、主管副校长的关心和帮忙下，在全体<br />同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认<br />真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作潜力和综合<br />素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多<br />困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐<br />成熟了。现将总结如下： <br /> 一、认真履行职责，用心开展工作 <br /> (一)努力做好行政管理工作 <br /> 1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大<br />会、班子会议、职工代表大会 x次，全体师生会议 x次。会<br />前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。 <br /> 2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理<br />等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印<br />工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划 x个，各<br />类汇报材料 x个。 <br /> 3、完成 202X年年度工作档案的收集、整理和归档工作，<br />完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管<br /> <br />副校长的支持、年级、后勤的用心配合下，透过了__省档案<br />规范化三级认证。 <br /> 4、完成或协助有关单位__疾病防控的日常宣传工作，<br />做好材料的发放和收集。 <br /> 5、与其他同志一齐做好办公室电话业务。 <br /> 6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单<br />位的协调工作，做到重大问题及时上报。 <br /> 7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习，<br />并收集材料。 <br /> 8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。 <br /> (二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作 <br /> 1、印制安全目标职责书、关于__疾病防控的告家长书<br />等文字材料。 <br /> 2、协助主管副校长搞好&ldquo;双评一管&rdquo;材料的收集工作。 <br /> 3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的<br />接待工作工作。 <br /> (三)办公室内部工作 <br /> 做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。 <br /> 二、坚持学习，提高觉悟 <br /> 我严格按照__同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉<br />献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、<br />舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、<br /> <br />服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在<br />严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终持续<br />青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年<br />同志的楷模。 <br /> 办公室工作的规律就是无规律，不由自主。因此，我正<br />确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人<br />利益与群众利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实<br />敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、<br />领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的<br />高效运转。 <br /> 三、用心完成教育教学工作，投身教改 <br /> 作为__年级的任课教师，服从年级领导，认真完成教学<br />任务，用心投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课<br />认真，作业批改及时。上课不接打电话，争做课堂改革的先<br />锋。 <br /> 四、存在的问题和推荐 <br /> (一)自身的问题 <br /> 一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了<br />必须的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距： <br /> 1、由于工作潜力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，<br />上级文件没有构成转发的制度，工作不力，有负领导的的培<br />养。 <br /> <br /> 2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只明白埋头<br />拉车，造成不必要的误解。 <br /> 3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展<br />工作时缺乏魄力和创新潜力。 <br /> 4、校长室的卫生一向不够好。 <br /> 5、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。 <br /> (二)今后工作的思路 <br /> 1、没有规矩，不成方圆...