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小学教师暑假培训心得体会

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　　2020年 8月 28日，我们全乡的小学老师齐聚一起，进行<br />了两天的假期学习。在开班仪式进行之后，数学老师前往录<br />播教室进行分组培训。<br />　　进修学校的李金鹏老师给我们做了《读懂教材，厚重数<br />学课堂》的讲座。当我们为了教学的问题而困惑，为了学生<br />的问题而不解时，我们在思考，怎样才能合作、讨论，“独学<br />而无友，则孤陋而寡闻”。给我指出了今后努力的方向。随后，<br />李老师从研读课标和研读教材两个方面做了深入详细的介绍，<br />使我深深体会到，以往的数学教学是把传承知识作为主要目<br />的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识<br />更新周期日益缩短的现代社会，学生强烈的求知欲、主动探<br />索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。<br />为了适应新世纪的发展，真正进行素质教育，切实培养学生<br />的创新素质，我们必须让教学活起来。教法要活，学法更要<br />活。教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是<br />我们从事教育教学工作的基础。<br />　　申治国主任的《积累活动经验，提升数学素养》的报告，<br />使我认识到，作为一名小学数学教师，至少要对小学阶段所<br />有的数学知识以及每一个年级学生要达到怎样的水平有清晰<br />的了解。只有这样，我们才能不仅仅局限在自己经常任教的<br />那一个或几个年级，而能用发展的眼光看待自己的教学，为<br />学生的进一步学习打下扎实的基础。而且，只有对所教的学<br /> <br />科知识体系有了深入的了解，才能设身处地地用学生的眼光<br />看待教材，使自己的教学真正切合学生的实际需要，促进学<br />生的有效发展。<br />　　为期两天的培训结束了，我从中学到了很多，弥补了我<br />以前认识上的不足，让我有了一次和专家老师及广大同仁学<br />习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成<br />长有很强的指引作用。我要在今后的工作中，广泛地阅读小<br />学数学教育教学书刊。读书是提高人素养的一个重要方法，<br />作为一名新形势下的小学数学教师应该多搜集和阅读有关的<br />小学数学教育教学方面的书刊，从而提高自身的数学素养。<br />

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所属： 办公文档 - 心得体会
发布时间：2023-01-16 14:27:32 页数：2
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文章作者：U-105713

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