2020年家校共育心得体会3篇

2020 年家校共育心得体会 3 篇<br />【篇一】2020 年家校共育心得体会范本<br />　　今天看了学校公众号推送的《生命教育》，使我联想到年初的疫情。为了挽<br />救更多的生命，白衣天使们不顾自己的安危奋战在一线，为我们诠释了生命的价<br />值。关于生命教育，父母应该在生命的源头浇水，这会使孩子一生都有力量。生<br />命教育有三个层次，首先是要活着，然后是活好，最后是要活出价值。<br />　　生命教育是家庭教育的第一课，是非常重要的环节。孩子从出生到成长，家<br />庭是第一个摇篮。从成长到立业，再到他成立新的家庭，原生家庭给出的影响是<br />非常大的。这种生命的积淀、补给、关照，是一生的话题。<br />　　孩子虽然是父母所生，但从他出生以后，他的生命就不再属于父母，他是一<br />个独立的个体，是一个生命。我们应在孩子小时候，就渗入生命教育。以动植物<br />做参考，让幼儿认识到生命只有一次，失去了就不会复活。<br />　　从小学开始，家长要给孩子灌输不欺负人和不被人欺负的理念，让孩子远离<br />校园欺凌。父母要提高警觉，对孩子的异常行为保持一个敏锐度，观察孩子的负<br />性情绪征兆，关注孩子的社会交往。家长要细心观察、未雨绸缪，要在发生问题<br />前就阻止。不要因为粗心或不在乎，而酿成了大祸。<br />　　孩子成长中我们要做的是有效陪伴，用心陪伴，关注孩子的感受。5 岁之前<br />建立的情感关系基本会决定一生，在幼儿阶段建立良好的亲子关系对于孩子一生<br />的发展都是至关重要的。和孩子在一起的时候，应该把向上的生命力传递给孩子。<br />我们对生活的热爱，对周围人和事物的关心，在这些事情上都会影响孩子。家长<br />就是孩子的一面镜子，家长的正能量多，孩子就积极向上，家长的负面情绪多，<br />孩子对人对事就没有信心。家长自己就是一个榜样，孩子在父母的身上可以看到<br />怎样应对挫折，在疫情当中怎样按部就班有序地做事情，在面对痛苦的时候怎样<br />调动力量，在灾难来临时怎样泰然处之。告诉孩子，人生会遇到许多的挫折，我<br />们不要轻言放弃，要以自己坚定的信念和顽强的意志力克服困难。父母要让孩子<br />觉得家是一个美好的地方，无论遇到什么挫折，都可以回家释放自己，储蓄能量<br /> <br />之后再出发。<br />　　父母的责任，是给孩子成长提供空间、提供自由，而不能替代孩子做决定。<br />父母不应把自己的愿望强加到孩子身上实现。我们要建立一种新型的亲子观、家<br />长观、平等观、尊重观、独立观和成才观。<br />　　生命价值高于一切，我们对生命的态度要积极、乐观、向上。生命教育贯穿<br />于孩子从小到大，是一项终身教育。<br />【篇二】2020 年家校共育心得体会范本<br />　　在暑假里观看了学校公众号推送的&ldquo;家校共育立德树人&rdquo;系列之---生命教育<br />讲座，主持人邀请了：刘慧、张志坤 2 位教育专家谈了关于家庭生命教育是什么<br />和家长如何做好家庭生命教育、如何正确引导孩子的健康成长，我看了之后受益<br />良多，现在简单和大家分享一下。<br />　　生命教育其实生命尊严和生命意义的教育，是贯穿孩子从儿童-幼儿园-小学<br />-中学-大学-成家立业整个过程的教育，是个终生的教育，只是在不同时期，有不<br />同的侧重点，在幼儿时期是要做好亲子关系，做到爱的力量不缺失，要和孩子多<br />做一些有益的亲子游戏，多多陪伴，让孩子感受到父母对他的关爱。<br />　　在小学时代要注意孩子身体的发育情况，和对小动物的关心爱护，小动物也<br />是生命，引导和指导孩子如何去照顾和关心它们，有条件的话可以在家饲养一些<br />小动物和孩子共同照料一起长大，还要注意孩子和小朋友之间的交往，互相关心，<br />互相帮助，多和孩子互动交流做知心朋友，还要引导孩子珍爱自己的生命，尊重<br />别人的生命，不欺负别人和不被校园欺凌，制定生命的价值观，生命高于一切，<br />生命至上，建立积极、乐观、向上的生命态度，处理各种关系时要以生命道德为<br />标准，还要培养孩子的自理能力和生存力的培养，使孩子能健康茁壮的长大成人。<br />　　家长还要在家庭生活中做家庭的设计师，在家居的装饰格调中做到有品位、<br />有条理让孩子有个愉悦的心情健康成长，陪伴孩子做体育活动，趣味活动，使孩<br />子感到家庭是爱的港湾，让他在成功时不骄不躁，在失败时坦然面对，从头再来，<br />不管遇到任何问题都愿意和父母交流，共同面对，没...