班主任工作心得体会范文怎么写？

班主任工作心得体会范文怎么写？<br />班主任在说理方面，千万不好掉以轻心，要像上课那样认真备课，深<br />思熟虑，然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点，做到有的<br />放矢，准确无误。下面给大家分享一些关于班主任工作心得体会，方<br />便大家学习。<br /> <br /> 班主任工作心得体会 1<br /> 作为一个班主任，我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生<br />活习惯和行为习惯，树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从<br />小要正直、善良、诚实勇敢。我经常教育我的学生，老师不怕你们有<br />错，犯了错勇敢的承认并改正，才是最棒的。对于每一个学生，不管<br />是学习好与差、家庭环境优与劣，我都会平等对待他们。<br /> 为了鼓励学生敢于承认错误，及时改正错误，我首先给学生做出榜<br />样，教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机，有一次我却<br />没有做到，为了改正这个错误，我在班级上当面承认了这个错误，并<br />保证今后不在上课时间接打电话，让学生监督。我的这一做法使学生<br />很受感动，也纷纷下来找出自己的缺点，并保证今后改正。每天的课<br />间操后的队列，不管是天气多么寒冷，多么炎热，我都会和学生一起<br />走下来，有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班<br />的学生已经养成了习惯，每天都能精神抖擞地进行队列。<br /> 为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地进行<br />教育。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当时我就想，<br /> <br />我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机会也都是女同学的<br />事，所以这次我一定要排练一个有男同学参加的节目，有了这个打算，<br />我请来了 x 老师，把我的想法跟她说了，x 老师很支持我的工作帮我<br />排练。这样，全班男同学除了特殊情况没有参加排练，其他都很愿意<br />地参加了，在排练中，我培养学生不怕苦、不怕累的精神，我以维护<br />班级的集体荣誉来鼓励他们。结果，这块节目受到了学校领导的好评，<br />还代表学校给__的小朋友进行演出呢。<br /> 我班有一个性情非常活泼好动的同学，叫__。说实在的，我从一年<br />级起，就非常为她犯愁。可以说，这个学生每天没有一时让你放得下<br />心的时候。在二年级的时候，每天都有学生甚至家长向我告状，__又<br />打我了，对于__，我是真没少费功夫，可是，效果都不是太明显。五<br />月份的一个星期六的早晨，我和孩子去开花石爬山，刚到山上，我发<br />现了__，他正在山腰上摘黄花，我很好奇的过去问：__，你摘花干什<br />么呢?他说：我奶奶病了，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前，让<br />她高兴。<br /> 听了他的话，我的眼泪差点掉出来。多么可贵的孝心哪!我说：你<br />真是个孝顺的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康复。我一<br />边摘花，一边又对他说：&ldquo;__，你的奶奶为了抚养你，吃了不少苦，<br />你是应该孝顺他，可是，不光是送花你的奶奶高兴，我觉得如果你在<br />学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更高兴，你信不信?&rdquo;__说：&ldquo;老<br />师，我知道了，我以后一定好好表现。&rdquo;说实在的，这个孩子还从来<br />没有这么认真地跟我说过话呢。<br /> <br /> 从此，我发现__不论在学习上和纪律方面都有了明显的进步，虽然<br />偶尔还会不断的违反一些纪律，但是我相信，只要我不懈的努力，我<br />的教育会成功的。本学期，我进行了中队委和小队长的轮流制，这样<br />锻炼的每一个学生自己管理自己的能力，同时也有利于班级工作的顺<br />利开展。<br /> 班主任工作心得体会 2<br /> 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超<br />多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的<br />班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。<br /> 一、创设平等和谐的师生关系<br /> 平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在简单自然的教学环<br />境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应<br />尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语<br />言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新。当学<br />生犯错误或故意&ldquo;捣蛋&rdquo;时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与<br />指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的用<br />心主动性，使学生产生用心的情绪，激发表现热情。<br /> 二、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯<br /> 教育家...