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初中班主任班级管理心得

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初中班主任班级管理心得<br />班主任在说理方面,千万不好掉以轻心,要像上课那样认真备课,深<br />思熟虑,然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点,做到有的<br />放矢,准确无误。下面给大家分享一些关于班主任工作心得体会,方<br />便大家学习。<br /> <br /> 班主任工作心得体会 1<br /> 今年,我作为刚从学校毕业的学生,来到__中学担任班主任。都说<br />新官上任三把火,果真说的没错。<br /> 面对这新一届的学生,很多时候我都显得有些手忙脚乱,但是在经<br />过这两年的时间里,我也得到了提升,从最初的手忙脚乱,到现在的<br />临危不乱,面对突发状况我都能够很好的应付。不得不说,我带领的<br />这一届学生,什么都好,就是科任老师换的有些频繁。<br /> 在我刚担任班主任的一年里这些孩子就取得了不菲的成绩,但是中<br />途,因为生物老师出于身体原因辞职,于是便换了另一个生物老师来<br />教书。虽然第一任生物老师和学生们在一起的时间还不是很长,但是<br />学生们对她的评价很高,在新一任生物老师来的时候,不少同学心里<br />存在抵触的心理,能够理解,这也是不可避免的事情。<br /> 在处理这件事的时候,难免我对学生们的心理疏导的工作就要做多<br />一些了,另一方面还要和新一任生物老师进行讨论,共同解决孩子们<br />心理的抵触心理。好不容易学生们和新担任的生物老师相处融洽了,<br />临近期末的时候数学老师因为孩子要出生了,回家待产,所以学生们<br /> <br />的情绪难免有很大的起伏。<br /> 连续换了两任老师的原因,他们的成绩有些起伏波动,数学这一门<br />科目的成绩在月考中下降的有些严重。数学这一门科目非常重要,因<br />为每个老师课堂的讲课逻辑思维不一样,不论如何优秀的老师,都需<br />要学生一段时间的适应,否则很难跟上节奏。<br /> 学生们情绪低落,作为班主任都需要及时的安抚,所以在每周的班<br />会中,很多时候我都没重点提及期末考试,那样会给学生带来更大的<br />心理负担,当下抓住的点应该侧重于如何稳定他们的情绪,于是在班<br />会上,我给他们进行了多次的心理疏导和互换思维教育方式。<br /> 这群学生非常棒,没有辜负我付出的努力,他们及时调整了自己的<br />心态,很快适应了新任数学老师,初一结束了,它们取得了傲人的期<br />末成绩,我感到非常欣慰。<br /> 到了初二下学期的时候,最受学生欢迎的英语老师被学校临时调任<br />去带领初三毕业生。最为学校最优秀的英语老师,不得不说她真的很<br />优秀,也是我的榜样,她和学生们进行了正式的道别,并且鼓励着学<br />生们继续加油。<br /> 当时的班里哭成了一片,我能看出学生们的不舍,但是他们却很快<br />进行了自我调整,连我都感到很惊讶,想必是因为有了前两次的经验,<br />这一次 x 老师和他们正式道别,也给了他们充分的心理准备,所以才<br />会这么快调整过来吧。<br /> 总的来说,我的工作做的比较完善,但是也仍有需要提升的地方。<br />当班主任没有不辛苦的,但是这段时光,陪着他们一起学习一起成长,<br /> <br />我觉得值了。<br /> 班主任工作心得体会 2<br /> 作为一个班主任,我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生<br />活习惯和行为习惯,树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从<br />小要正直、善良、诚实勇敢。我经常教育我的学生,老师不怕你们有<br />错,犯了错勇敢的承认并改正,才是最棒的。对于每一个学生,不管<br />是学习好与差、家庭环境优与劣,我都会平等对待他们。<br /> 为了鼓励学生敢于承认错误,及时改正错误,我首先给学生做出榜<br />样,教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机,有一次我却<br />没有做到,为了改正这个错误,我在班级上当面承认了这个错误,并<br />保证今后不在上课时间接打电话,让学生监督。我的这一做法使学生<br />很受感动,也纷纷下来找出自己的缺点,并保证今后改正。每天的课<br />间操后的队列,不管是天气多么寒冷,多么炎热,我都会和学生一起<br />走下来,有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以,我班<br />的学生已经养成了习惯,每天都能精神抖擞地进行队列。<br /> 为了很好的完成班主任工作,我会利用学校的活动不失时机地进行<br />教育。为了庆祝元旦,学校要求每个班排练一块节目。当时我就想,<br />我班的男同学性情比较活泼,好动,以前这样的机会也都是女同学的<br />事,所以这次我一定要排练一个有男同学参加的节目,有了这个打算,<br />...

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发布时间:2023-01-16 14:26:39 页数:11
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文章作者:U-131910

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