师德师风学习心得体会范文

师德师风学习心得体会范文<br />　　教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师<br />的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。下面是为大家整理的师德<br />师风学习心得体会范文，供大家参考!<br /> <br /> 　　师德师风学习心得体会的范文<br /> 　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的<br />楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵<br />的塑造者。因此，我时刻以&rdquo;德高为师，身正为范&rdquo;这八个字提醒自己。<br />无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑<br />造而竭尽全力。一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。教书是<br />手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不<br />单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，是人类灵魂的<br />工程师。&ldquo;以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切<br />关心;以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，<br />对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心<br />和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥<br />最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生<br />冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此<br />刻&ldquo;严&rdquo;和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高徒。&rdquo;又说：&ldquo;严是爱，宽是害&rdquo;。<br />对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和<br />合格的建设者。&ldquo;自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男&rdquo;。<br /> <br /> 　　所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就<br />是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，<br />关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相<br />处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，<br />即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目<br />的，又是教师教书这个职业的具体表现。二、用无限的师爱，开启每<br />个学生的心灵。高尔基说过：&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱<br />孩子的人，才能教育孩子。&rdquo;师爱是教师务必具备的美德，也是教师<br />的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工作<br />中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，<br />和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的<br />温暖。三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。&ldquo;无德无以为师。&rdquo;<br />真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，<br />对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自己的高标准要求的<br />落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远<br />的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未<br />来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种<br />人格魅力表现为教师务必要有敬业精神，务必具备健康的价值观和高<br />尚的道德情操。四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。没有无私<br />奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人<br />民的教育事业创造业绩，作出贡献。<br /> 　　教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵<br /> <br />才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照<br />亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师就应<br />是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面<br />上。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，透过学习不断地<br />在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以<br />无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方<br />法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，<br />用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，影响一代又一代的学生，真<br />正成为一名优秀的人民教师。<br /> 　　师德师风学习心得体会<br /> 　　本人透过认真学习，自我进行深入剖析充分认识到自己在各方<br />面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机结合工作<br />实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造。为解<br />决工作和学习中的问题，进一步提高自己的师德水平，对自身存在的<br />问题和不足制定整改措施...