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一年级孩子老师心得体会

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一年级孩子老师心得体会<br />一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打的好与坏将直接影响到学<br />生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩,下面给大家分享一些关于小<br />学一年级教师心得体会,方便大家学习。<br /> 小学一年级教师心得体会 1<br /> 这学期学校安排我担任一年级(2)班班主任。虽然我一直以来都担<br />任班主任工作,对这方面有一定的经验,但我内心真是有一些焦虑、<br />担心自己做不好,可静下心来一想,身为老师,教书育人者,我有责<br />任教育培养他们。我要做一个慈爱的母亲、严厉的老师。<br /> 古人云:慈母育孝子,严师出高徒,于是我坚定了信念,对待每一<br />位学生,一定要做到严慈相济,用我的言传身教教育学生健康快乐的<br />成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作:<br /> 一、行为习惯的培养。俗话说,好习惯成就大未来,良好的行为习<br />惯可以使人一生受益,对于一年级小学生由为重要。刚开学我就告诉<br />他们,从现在开始,你们就是小学生了,要懂礼貌,要遵守学校的<br /> 各项规章制度,严格按《小学生守则》《小学生行为规范》中的要<br />求去作,由于一年级小学生不会认字,我每天给他们读一遍《小学生<br />守则》《小学生行为规范》。而且严格监督执行。从上课的规矩(做端<br />正、认真听老师讲、不做小动作、积极举手回答问题等),下课玩耍<br />也要有规矩,不做危险的游戏,不推同学,上下楼梯有序,说话要文<br />明、有礼貌,特别是升旗、路队、三操我跟的很紧。由于一年级学生<br />小大部分从来没有拿过笤帚,更不用说扫地。第一天,我扫地时有几<br /> <br />位学生走进教室,坐在了位子上,没动,第二天、第三天有几位学生<br />转过来看着我扫地,我想孩子们心里有了想法,我什么也没说,在后<br />来的几天里,每当我拿起笤帚,就会有几位学生走过来说:老师,我<br />来扫我问:你扫过地吗?他们羞涩的说:没有,老师你教我。就这样,<br />我教他们扫地,并教育他们要把教室打扫的干干净净,爱我们的教室<br />就像爱自己的家一样。从小树立美化、净化环境的意识。一年级的学<br />生特别希望老师像妈妈一样,那天,我班杨彤上课时肚子痛,他眼泪<br />汪汪的<br /> 望着我,我走过去轻轻地问:老师给你揉揉,看看能好点不,一会<br />儿老师给你妈妈打电话当他坐在我腿上,我给他揉肚子时,我当时内<br />心真的很幸福,我真觉得我又多了一个女儿。下课时,我又去问她,<br />还疼不,要不要给妈妈打电话。她笑着说:老师,不疼了。那天她的<br />上交作业写的最好。榜样的力量是无穷的,独生子女是家中的龙和风,<br />常以自我为中心,我常给学生讲,你们是一(2)班的学生,要爱自己<br />的集体,你们做的每一件好事都是为班集体争光。我们教室里有一个<br />光荣榜,上面有爱学习、讲文明、有礼貌、爱劳动等光荣称号,每周<br />队会课,我都会让同学们评选优秀学生,按类型把他们的照片贴上去,<br />这样激励了一大部分学生争优。记得上次全校在操场上开大会,我班<br />学生坐在东边、面向西面,那天天气很热,太阳炙烤着大地,孩子们<br />被晒得满头大汗,一会儿,就有几个学生坐不住了,我走过去站在他<br />们面前说:老师站在你前面,给你挡太阳,你要遵守纪律,坐好。他<br />悄悄地点了点头,我轮流给每个学生挡一会儿太阳,就这样,一直到<br /> <br />大会结束,他们都没有乱动、乱说话的。我觉得我感动了我的学生,<br />我的学生也感动了我。<br /> 古人云:人非圣贤,熟能无过,我们成年人都犯错误呢,更何况是<br />七岁的孩子。由于一年级学生年龄小注意力不集中,很多事也不知道<br />该怎么坐,我经常要求他们,不论上课、还是上操、集会,小眼睛先<br />要找老师,而我的眼睛始终会注视着他们,用我的眼神、语言、势要<br />求他们该做什么、不该做什么、该怎么做。作为老师,我一直都认为<br />严厉要大于慈爱,因为他们毕竟孩子,就像一颗小树,在生长的过程<br />中,总会长出一些枝杈,只有不断地修枝剪叶,,才能长成参天大树。<br />学生没有不犯错误的,而老师只有在不断严厉的教育中,使他们改正<br />错误、缺点,他们才能成为社会的<br /> 有用之才,所谓吹、呵要有度,不能一味的批评,也不能一味的呵<br />护。<br /> 二、培养学生良好的学习习惯。学习是一件苦差事,但乐在其中。<br />但每一位好学生都有一个好的学习习惯。我要求学生每天早晨到校要<br />自觉拿出书本读书,养成早读的...

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发布时间:2023-01-16 14:26:26 页数:18
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文章作者:U-131910

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