关于幼儿园老师体罚的心得模板

关于幼儿园老师体罚的心得模板<br />体罚是一种简单、粗暴的教育方式，是通过给学生造成肉体上的痛苦，<br />以此对犯错误纪律的学生进行惩罚。下面由我为大家整理了关于关于<br />关于幼儿园老师体罚的心得，供大家参考。<br /> #　关于幼儿园老师体罚的心得 1#<br /> 体罚或变相体罚幼儿的行为有那些危害性?<br /> 首先，体罚会对幼儿造成生理伤害。幼儿园时期正处在身体发育时<br />期，很容易受到伤害，而伤害一旦产生，便容易给幼儿造成终生的影<br />响。<br /> 其次，体罚严重伤害了幼儿的自尊心，也压抑了幼儿的聪明才智，<br />更影响幼儿个性的健康发展，形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形<br />变态心理。<br /> 那么我们如何走出体罚的误区呢? 首先，要树立正确的教育观念。<br /> 其次，提高教师素质，综合利用多种教育手段。<br /> 第三，学校领导要重视体罚学生的现象，要明确认识体罚给学生造<br />成的危害，它不但是生理的，也是心理的;不但是肉体的，也是精神<br />的;不但是现时的，也是未来的。<br /> 第四，树立正确育人观 ，促&ldquo;角色转变&rdquo;。 第五，学习课堂控制艺<br />术 ，获取恰当方法手段。 第六，注重教师心理疏导 提高心理健康<br />水平。<br /> 作为一名幼师，我很能理解做一个幼儿老师的压力，孩子在幼儿园<br />吃不好是老师的责任，学不好也是老师的责任，磕着碰着就更不用说，<br /> <br />其实老师把每个孩子都当自己的宝贝一样护着，爱着。孩子在幼儿园<br />是很调皮，有时候也很着急。我想针对调皮的孩子，所有的幼师肯定<br />都有过着急的时候，可是在着急的同时，有些老师及时反思了，积极<br />思考了问题所在，并找到办法解决;也有一些老师性格过于暴躁，老<br />师也是人，也有性格差异，脾气<br /> 1 一暴躁就很容易做出过激的行为，孩子很小，所以在旁人眼中就<br />成了严重的虐童事件。<br /> 这样的事在新闻上看到也不是一次两次了，作为一名幼师很有必要<br />思考思考。从事件的缘由开始，那就是孩子的调皮，和老师的脾气暴<br />躁。恰好这两者都是正常的人的天性。那么该如何来分析呢?<br /> 对于孩子，只有两个字：尊重。从&ldquo;管&rdquo;孩子到尊重孩子。受传统观<br />念影响，认为孩子生来不懂事，就要大人管。其实孩子虽小，但也是<br />一个人，有自己的天性、人格和尊严。尊重儿童的天性，了解儿童的<br />遗传特点：儿童的天资有差异，但可以自我补偿;对天资较差的孩子，<br />不能说&ldquo;笨&rdquo;;根据儿童的天性，确定恰当的期望值，提出恰当的目标;<br />针对儿童的气质、情绪和性格特点，采取恰当的教育方式。<br /> 采取怎样的教育方式就是我们老师的问题了。我们对儿童应该低控<br />制，不要认为孩子听话、守纪律就是最好的状态，应该尊重天性，顺<br />其自然，为孩子的成长提供良好条件，帮助孩子实现他自己的愿望和<br />理想，对孩子说话不是直接的命令式，而是学习西方的方式，用<br />&ldquo;Doyouthink?&rdquo;是建议、商量。只有这样才能培养出具有独立性，做事<br />凭兴趣，非功利性，高报负，高自尊，高自信，重视个人价值，对成<br /> <br />人的权威不盲从，这样的人格完整的人。<br /> 李镇西老师曾说过&ldquo;爱是永恒的教育理念&rdquo;。是的，没有爱的教育不<br />成教育，缺乏爱的教育是不完善的教育。幼儿的爱心需要我们老师用<br />爱心去唤醒，所以让我们一起来播撒爱的种子!<br /> #　关于幼儿园老师体罚的心得 2#<br /> 体罚是一种简单、粗暴的教育方式，是通过给学生造成肉体上的痛<br />苦，以此对犯错误纪律的学生进行惩罚。我国现行法律明文规定废除<br />体罚和变相体罚，如《教育法》规定&ldquo;禁止体罚学生&rdquo;，《教师法》规<br />定：&ldquo;体罚学生„„情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任&rdquo;。尽管<br />法律明文禁止体罚，但是体罚学生的事情还是时有发生，如有教师，<br />因学生王某说过同班同学谈恋爱的闲话，便狠狠地打了他一个耳光。<br />还有，因为某学生在课堂吵闹，便对学生采用脚踢、打耳光、罚跪等<br />形式进行了体罚。„诸如此类的体罚侵害了学生的生命健康权、人格<br />尊严权，是一种严重的违法行为，肯定是不对的。那么什么样的教育<br />措施才是对学生有用，能解决问题的方法呢?<br /> 当学生在课堂上不专心，或是做小动作，或是东张西望，或是发呆<br />时，我会怎么做呢?不留情面地当众点名批评?罚站?怒不可遏?熟视无<br />睹?我年轻时是这样的，但现在想：如果是我的孩子，我会希望老师<br />怎么做呢?当...