参加“戏曲进校园观摩课活动”心得体会

　　非常开心能有这么一次学习的机会，也很珍惜这次观摩<br />课展示活动，通过这次的学习，可以及时更新自己的教育理<br />念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要<br />努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入<br />到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。<br />　　2020年 5月 17日上午共二节观摩课，分别是朱倩倩老师<br />执教的《我们的国粹&mdash;&mdash;京剧》和赵阳老师执教的《四千岁<br />你莫要羞愧难当》。首先，听了第一节课《我们的国粹&mdash;&mdash;京<br />剧》，我感觉朱倩倩老师的教学风格很清新自然，由于是青年<br />教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，<br />看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节小学<br />二年级的课，由于对戏曲的认识很少，教师通过一些视频资<br />料，让孩子更直观的去了解认识京剧，加上老师引导语到位，<br />及时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破<br />了难点，尤其是在让孩子模仿&ldquo;小猫叫&rdquo;的腔调来进行京剧<br />念白的处理上更是点睛之处，很形象的就让孩子学会了具有<br />&ldquo;京味&rdquo;的京剧唱腔。我们在上课时往往用一些边边框框限<br />制住孩子的思维能力，往往我们老师说得多，孩子只能在老<br />师的引导下被固定被模式化，听了这课，我感觉老师的教学<br />随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这<br />点也是我需要学习的地方。<br />　　第二节课是由赵阳老师执教的《四千岁你莫要羞愧难<br /> <br />当》。赵阳老师很巧妙的用说书的方式，把《三国演义》的故<br />事导入进去，极大地激发了学生的学习兴趣，赵老师巧妙地<br />教学设计，环环相扣，层层递进，一步一步的让学生引进教<br />学中去，激发的学生的学习兴趣。说实话，一说戏曲，作为<br />一名音乐老师，我却是真正的&ldquo;羞愧难当&rdquo;，因为我从小就不<br />喜欢戏曲，更别说唱戏了。我总是认为，现在的学生们有太<br />多的新鲜事物在影响着他们，像这种&ldquo;老掉牙&rdquo;的&ldquo;古董&rdquo;<br />学生会喜欢吗?能接受吗......但是，通过赵阳老师的这堂课，<br />从根本上改变了我的看法，而且还激发了我学习戏曲的兴趣，<br />顿时我也变成了一名&ldquo;学生&rdquo;，跟着赵老师一句一句学<br />唱......<br />　　第三节是韩群老师为我们带来专题讲座《中小学戏曲教<br />学有效性》。韩老师结合《我们的国粹&mdash;&mdash;京剧》、《四千岁你<br />莫要羞愧难当》、新学堂歌《游子吟》这三节课例，明确指出<br />作为教师应该思考的三个问题：1、是什么?2、教什么?3、怎<br />样教?韩老师就这三个问题结合音乐新课标从情感、体验、感<br />知和表现这四大领域进行认真细致的阐述，根据学生年龄段<br />的不同，也对学生提出不同的要求，在教授戏曲课时要备好<br />课，不要太关注一些音乐符号，要有自己的想法在里面，还<br />有就是一些概念的准确性，一些指导学生的具体方法其实就<br />是教师经验的传递，并毫无保留的和全区的音乐教师们分享<br />了自己多年来的教学经验。<br /> <br />　　下午就是韩群老师为我们带来河南坠子《小猫钓鱼》的<br />戏曲观摩课，会场上座无虚席，韩老师的精彩讲解更是赢得<br />了在场师生的阵阵掌声，有许多县区的老师也是慕名而来。<br />课堂上，韩老师以她那亲切风趣的语言开始本节课的教学，<br />教书思路清晰，课堂气氛活跃，尤其是在教授本节课教学难<br />点时，结合简板的演奏，很轻松的就解决了问题。到歌曲的<br />结束句&ldquo;甩腔&rdquo;的教学时，结合歌词，幽默风趣的比喻更是<br />让学生很快就明白了该怎么演唱&ldquo;鱼&rdquo;字，韩老师的语言魅<br />力和教学能力无不彰显出中原名师的名师风范。她井然有序<br />的课堂组织，精心巧妙的课堂构思让在座的每一位老师都受<br />益匪浅。<br />　　最后，平顶山文化艺术中心的崔凯主任给我们带来了一<br />堂以《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》为主题的<br />讲座。崔主任从诗经、楚辞、乐府歌辞、唐诗、宋词、元散<br />曲和传统戏曲这几个方面向大家一一阐述古代诗歌的发展史，<br />崔主任详细的讲解了唐宋元明的历史脉络，尽显古今诗文的<br />博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，<br />令全体老师如沐春风，如饮甘露。总而言之，从这样一堂集<br />古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华<br />文化的神韵和不朽魅力，并足见崔主任的文学功底之深厚!<br />　　这次戏曲观摩课的开展，提升了教师戏曲教学专业素养，<br />同时也...