英语教师实习心得体会【三篇】

　　【导语】实习一般包括大学里的学生的金工实习和公司<br />里安排员工实习。企业的硬性要求往往会成为实习生被留用<br />的绊脚石。以下是由 XXX为您带来的《英语教师实习心得体<br />会【三篇】》，供大家的阅读和品鉴。<br />　　英语教师实习心得体会【1】<br />　　为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这<br />段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，<br />也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己的收获是将<br />平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验<br />了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己<br />满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个<br />方面对自己的实习工作做一个简要的总结。<br />　　首先，在英语教学方面。<br />　　按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是<br />听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英<br />语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不<br />一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同<br />学都非常的好。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不<br />齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。<br />而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比<br />如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢？<br />站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们<br /> <br />在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实<br />习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或<br />者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情<br />况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己<br />的问题。<br />　　虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于<br />过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端<br />的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然<br />有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说<br />较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，<br />而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至<br />避而不谈，过分地溺爱学生。结果一堂课中全是机械性的句<br />型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己<br />都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣<br />味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经<br />过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，<br />学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用<br />所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了<br />平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语<br />言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这<br />样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们<br />的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这<br /> <br />样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适<br />当的时机对知识点的进一步巩固。<br />　　其次，在实习班主任工作方面。<br />　　按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的<br />班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触，我将七天的<br />班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任<br />工作。我所在的实习班级是初一年级（1）班，共有六十一人。<br />刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听<br />自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否<br />定掉了。我紧张得忘记了自己的身份&mdash;实习老师。在学生们<br />的眼中，老师都是很神圣的，只要我出现在教室里，大家都<br />是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，<br />我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情<br />况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初<br />一年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，<br />我还召开了一次主题为生活中的点滴感动的班会，对学生进<br />行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初<br />步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包<br />括思想文化品质方面。<br />　　最后，在教学研究方面。<br />　　通过这两个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习<br />英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了<br /> <br />一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方...