小学英语教师实习心得体会大全

　　【导语】实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中<br />的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟。在这<br />短短的教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高<br />职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。XXX为大家整理<br />的《小学英语教师实习心得体会大全》，希望对大家有所帮助！<br />　　篇一<br />　　作为一名非师范生，在听到实习这个晴天霹雳般的消息，<br />我绝望了。看见考研的日子一天天的迫近，我却只能带着一<br />千一万个不情愿来到这个每天日出而作，日落而息的山村。<br />生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子，可<br />想而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。<br />背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程。<br />　　转眼间，近两个月的时光已经逝去，原本是度日如年的<br />我，在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走，最让<br />我意想不到的是，我爱上了这片土地，朴实的村民和脸上时<br />刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们。<br />　　我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学，<br />在这里我担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月，<br />最让我印象深刻的是教师办公室，想必你一定很奇怪，是的，<br />因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国的教育事业奉<br />献自己的热情。他们对于学生学习的教导，生活的关切，对<br />于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我，我为他们对于教<br /> <br />育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下，我转变了我对于<br />实习的态度。<br />　　在英语课堂中，我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习<br />方法，因材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时，<br />我有说不上的感觉。想起了桃李不言，下自成蹊。对这个思<br />想已经开始转变的时期的学生，我本身是没有信心教好他们，<br />但是就是他们对于英语学习的热情，我开始研究小学英语新<br />课改后的变化，使他们能够主动接受并消化。由于村里基础<br />设施比较落后，孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。但<br />是为了能让他们锻炼一口流利的口语，我使用的是全英文授<br />课模式。刚开始，他们既觉得新鲜但有感觉很吃力，看见他<br />们梁上茫然地表情，我没有放弃，只是用英文刚细致的讲课，<br />让他们能够理解。果不其然，在时间过去一个月的时候，我<br />看到了效果，课堂上最基本的用语已经熟练掌握了。虽然他<br />们的发音还是存在问题，但我相信经过一个学习的英语教学，<br />他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有一个英语学习中<br />的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学习的大<br />忌。于是再三考虑下，我决定增加早读时间来改变这一现状。<br />现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声，我很高兴我的学<br />生可以这样做。<br />　　在下课活动时间，我会主动和他们打成一片，他们喜欢<br />我给他们讲关于城里面的事情，听得津津有味。我相信我的<br /> <br />话在他们心中下了梦想的种子，此刻他们正在萌芽，相信不<br />远的将来就会看到梦想硕大的果实。这才是我最终想要做的。<br />　　通过这段时间的上课，我觉得教育不仅在传授知识，更<br />重要的是改变他们的价值观，让他们形成自己独有的性格，<br />拥有自主的认知能力，一个成功的教师是学习上的引路人，<br />精神上的示范者。<br />　　最后，在考研还有 75天的时候，我并没有感到之前的焦<br />虑，想必这就是教育精神的力量，只要脚踏实地，认真做事，<br />胜利就在眼前。<br />　　篇二<br />　　我记得在还没实习之前，同学之间都在相互问说，实习<br />之前应该准备些什么，那时候大家还一脸的茫然。实习开始<br />后，我才觉得，最应该准备的是自己的心态。也就是说调整<br />自己的心态，从一个学生到一个老师的演变。当然这是没办<br />法自己凭空想象出来的，还是得进入实习的学校，见到你真<br />正的学生后，才恍然醒悟，从今天起我就是一名真正的老师<br />了。<br />　　见到学生的那一刻，我还是忍不住有些激动，有些兴奋，<br />还有些紧张。但是学生们可就比我想象中的开朗，大方多了，<br />一点都不生涩。见到我们时，止不住一脸的兴奋与好奇，围<br />着你，争着跟你打招呼。同学们的热情，让我心里暖洋洋的。<br />　　头一个星期，我们队统一到各个年段去听英语课。不听<br /> <br />不知道，一听吓两跳。一是，原来小学的英语课，并没有想<br />象中的那么简单。老师不仅要设计各种各样的教学活动，吸<br />引学生的注...