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小学英语教师实习心得范文
小学英语教师实习心得范文
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小学英语教师实习心得范文<br /> 小学英语教师实习心得【1】 作为一名非师范生,在听到实<br />习这个晴天霹雳般的消息,我绝望了。看见考研的日子一天天的迫近,<br />我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每天日出而作,日落而息的<br />山村。生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子,可想<br />而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。背起行囊<br />的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程。<br /> 转眼间,近两个月的时光已经逝去,原本是度日如年的我,在<br />写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走,最让我意想不到的是,<br />我爱上了这片土地,朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的<br />孩子们。<br /> 我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学,在这里<br />我担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月,最让我印象深刻<br />的是教师办公室,想必你一定很奇怪,是的,因为我看见了年级过半<br />的老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情。他们对于学生学<br />习的教导,生活的关切,对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我,<br />我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下,我转变了<br />我对于实习的态度。<br /> 在英语课堂中,我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法,<br />因材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时,我有说不上的感<br />觉。想起了桃李不言,下自成蹊。对这个思想已经开始转变的时期的<br />学生,我本身是没有信心教好他们,但是就是他们对于英语学习的热<br /> <br />情,我开始研究小学英语新课改后的变化,使他们能够主动接受并消<br />化。由于村里基础设施比较落后,孩子们的思想比起城里的孩子差距<br />太多。但是为了能让他们锻炼一口流利的口语,我使用的是全英文授<br />课模式。刚开始,他们既觉得新鲜但有感觉很吃力,看见他们梁上茫<br />然地表情,我没有放弃,只是用英文刚细致的讲课,让他们能够理解。<br />果不其然,在时间过去一个月的时候,我看到了效果,课堂上最基本<br />的用语已经熟练掌握了。虽然他们的发音还是存在问题,但我相信经<br />过一个学习的英语教学,他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有<br />一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学<br />习的大忌。于是再三考虑下,我决定增加早读时间来改变这一现状。<br />现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声,我很高兴我的学生可以这<br />样做。<br /> 在下课活动时间,我会主动和他们打成一片,他们喜欢我给他<br />们讲关于城里面的事情,听得津津有味。我相信我的话在他们心中下<br />了梦想的种子,此刻他们正在萌芽,相信不远的将来就会看到梦想硕<br />大的果实。这才是我最终想要做的。<br /> 通过这段时间的上课,我觉得教育不仅在传授知识,更重要的<br />是改变他们的价值观,让他们形成自己独有的性格,拥有自主的认知<br />能力,一个成功的教师是学习上的引路人,精神上的示范者。<br /> 最后,在考研还有 75 天的时候,我并没有感到之前的焦虑,<br />想必这就是教育精神的力量,只要脚踏实地,认真做事,胜利就在眼<br />前。<br /> <br /> 小学英语教师实习心得【2】 我记得在还没实习之前,同<br />学之间都在相互问说,实习之前应该准备些什么,那时候大家还一脸<br />的茫然。实习开始后,我才觉得,最应该准备的是自己的心态。也就<br />是说调整自己的心态,从一个学生到一个老师的演变。当然这是没办<br />法自己凭空想象出来的,还是得进入实习的学校,见到你真正的学生<br />后,才恍然醒悟,从今天起我就是一名真正的老师了。<br /> 见到学生的那一刻,我还是忍不住有些激动,有些兴奋,还有<br />些紧张。但是学生们可就比我想象中的开朗,大方多了,一点都不生<br />涩。见到我们时,止不住一脸的兴奋与好奇,围着你,争着跟你打招<br />呼。同学们的热情,让我心里暖洋洋的。<br /> 头一个星期,我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道,<br />一听吓两跳。一是,原来小学的英语课,并没有想象中的那么简单。<br />老师不仅要设计各种各样的教学活动,吸引学生的注意力,激发学生<br />的学习兴趣。还要能 hold 住课堂,管理班级的课堂纪律。我们一边<br />听课,一边记下每个老师上课的思路,还有她们所用的教学方法,设<br />计的教学环节。以便学以致用。第二,我发现我们班的同...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:38
页数:8
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文章作者:U-131910
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