小学教师业务培训学习心得体会【汇总篇】

　　【导语】在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学<br />生们身心发展过程的教育者、、组织者。教师工作质量的好坏<br />关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，<br />从而影响到国家的兴衰。XXX为您倾力推荐了小学教师业务培<br />训学习心得体会【汇总篇】，希望您及时采纳。<br />　　小学教师业务培训学习心得体会【1】<br />　　一位教育家曾经说过：&ldquo;好的师风师德就是一本教科书，<br />对学生的影响是终身的。&rdquo;教师职业的特点和性质，决定了教<br />师要做&ldquo;人之楷模&rdquo;。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，<br />而且也是教育学生的重要手段，起着&ldquo;以身立教&rdquo;的作用。<br />作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素<br />质、心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工<br />作者。<br />　　一、坚定从事教育事业的信念<br />　　当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，<br />使很多人不敢说：&ldquo;我喜欢教书。&rdquo;而我却理直气壮的说：<br />&ldquo;教书真好！&rdquo;或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的<br />理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只<br />求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神<br />上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险<br />恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教<br />多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以<br /> <br />不同的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会<br />上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教<br />育创造一片蓝天。坚信现在比过去&hellip;&hellip;。<br />　　&ldquo;穷且益坚，不坠青云之志。&rdquo;像谭世明，陈善知等这些<br />诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危<br />不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇<br />迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的<br />身上闪烁着师德的绚烂光辉。<br />　　孔子云：&ldquo;其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。&rdquo;<br />小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教<br />师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的<br />力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德<br />方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素<br />质的基础。<br />　　&ldquo;老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育<br />好人，各方面都要为人师表。&rdquo;教师的道德，是教育文化的深<br />层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生<br />命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、<br />培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社<br />会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利<br />实现的根本保证。<br />　　二、爱岗敬业，无私奉献<br /> <br />　　奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道<br />德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。具有高<br />度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己<br />从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华<br />民族历来有&ldquo;敬业乐群&rdquo;、&ldquo;忠于职守&rdquo;的传统。<br />　　爱岗敬业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过：<br />&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育<br />孩子。&rdquo;同时，爱也是一门艺术，我们必须学会正确的爱的方<br />式。传统教育中我们关注的是&ldquo;分数优秀率、及格率&rdquo;。现在<br />我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限<br />性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思<br />维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健<br />康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的<br />表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。<br />因此，教师要树立终身学生的观念，要以宽广扎实的业务知<br />识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现<br />代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发<br />现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教<br />师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的<br />目标。<br />　　总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统<br />的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者<br /> <br />必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的<br />到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵...