师德教育心得体会范本精选

　　【导语】教师道德是一种职业道德。它是教师和一切教<br />育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，<br />以及与之相适应的道德观念、情操和品质。以下是 XXX心得<br />体会频道整理的师德教育心得体会范本精选，欢迎参考，更<br />多详细内容请关注 XXX。<br />　　师德教育心得体会范本精选篇一<br />　　以前说到师德，脑子里总是浮现出这样的例子：深夜，<br />羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子<br />病危、痛失亲人的状况下，依然坚持教育教学一线&hellip;&hellip;不明<br />白为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更<br />有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？<br />透过聆听过几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看<br />到和感觉到了，原先就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无<br />私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似<br />乎找到了一些什么&hellip;&hellip;<br />　　当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡<br />禁不止，必须程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：<br />教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错<br />题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有<br />发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，<br />做不到一视同仁。对优生&ldquo;笑脸相迎&rdquo;，对后进生&ldquo;横眉立<br />目&rdquo;，给学生造成极大的心理伤害；追逐短期效益，盲目地乱<br /> <br />办班，乱收费的现象也屡见不鲜。导致师德失范现象的因素<br />很多，我觉得主要有以下几个方面：<br />　　一、教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框<br />框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有<br />注意心灵的沟通。<br />　　二、教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的<br />心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学<br />生体罚。<br />　　三、在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学<br />生。<br />　　应对新的状况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的<br />同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的<br />重要课题，我想讲以下几点：<br />　　1、转变教育理念，实施差异教育<br />　　学生是学习的主人，是发展的主体。教师应对的是学生<br />的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成<br />长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师<br />受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺<br />学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴<br />趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周<br />知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，<br />上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上<br /> <br />小学时学习成绩一塌糊涂，而此刻成为力挽俄罗斯经济大滑<br />坡的总统。事实证明，学习成绩与创造力无明显的联系。创<br />造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，<br />个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，<br />一种财富来加以理解，我们就不会按成绩把学生分为三六九<br />等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，<br />实现有差异的发展。<br />　　2、以身示范，情感育人<br />　　搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的<br />短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求<br />一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻<br />影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎，其实<br />并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及<br />时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数<br />职责心都很强，然而，仅仅有职责心是不够的，变单纯的&ldquo;职<br />责&rdquo;为丰富的&ldquo;情感&rdquo;，去应对学生之间出现的各种状况。<br />　　师德教育心得体会范本精选篇二<br />　　教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。<br />教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德<br />育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命<br />运和民族的未来。我身为教师队伍中的一员，在师德师风学<br />习活动中，我也深刻认识到这一点。<br /> <br />　　民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师<br />素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项<br />历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，<br />也就决定我国整个教育事业发展...