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小学教师家访的心得体会

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小学教师家访的心得体会<br />   小学教师家访的心得体会怎么写?家访是小学教师走进学生家<br />庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。以下<br />是小编为您整理的小学教师家访的心得体会相关资料,欢迎阅读!<br />   小学教师家访心得体会篇 1  连续两个星期做了两次家访,<br />虽然孩子们所在的年级不一样,学习情况不一样,家庭背景也不一样,<br />但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎,从这些家长的身上我看到<br />了他们对孩子学习的用心,小学教师家访心得体会。<br />   六年级二班的李傲同学,经过在班主任那里了解,他在班里面<br />学习成绩不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班<br />级的活动都会积极的参加,老师布置的作业基本也会按时完成。经了<br />解他的妈妈也是我们实验小学的老师,他的爸爸也有一份很好的工作。<br />当我们到达他家时,他的父母都在家,也非常热情的接待了我们。但<br />是由于平时都是妈妈在管孩子的学习,所以在家访的过程中,基本上<br />都是你妈妈在回答我们的问题,我们可以看得出这是一位很用心的家<br />长。<br />   在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈<br />妈回答中我发现他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大<br />于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子<br />的成绩不是很在意,他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识,而<br />不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的,<br />一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施,跟任课老师交流也好,<br /> <br />自己给孩子买习题做也罢,目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我<br />觉得这位家长可能也是老师的原因,她懂得该何时给自己的孩子施压,<br />而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好,但是<br />我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长,自己学会学习,也是一种<br />很不错的教育方法,或许以后他会超越很多人,但是前提是他足够努<br />力,他可以认识到学习的重要性。<br />   一年级四班的武禹轩同学,他是我现在带的学生,他是我们班<br />的小班长,不仅学习成绩非常棒,而且非常的听话懂事,作业情况都<br />完成的很好,他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么<br />样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很&ldquo;人才&rdquo;的孩子。上个星<br />期日在孔老师的带领下,我们去到了他家。<br />   经过跟他的家长的谈话,我才知道孩子为什么可以学习这么好。<br />不得不承认他是很聪明的一个孩子,但是更多得要归功于他妈妈的管<br />教。他每天回家做的第一件事就是写作业,写完作业以后在写妈妈给<br />布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书:口算题卡、应用题、复<br />习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的<br />孩子来说有点多,但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理,并<br />且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用<br />心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉<br />得自己的家长非常的负责任。<br />   在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,<br />也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的<br /> <br />性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现,<br />并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动,我不仅如此近距<br />离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和<br />重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加<br />强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦,<br />烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能<br />比拟的。<br />   小学教师家访心得体会篇 2  为了了解学生们的家庭情况,<br />作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家&rdquo;活动。这两天我<br />和搭班的的老师一起走访了我们班的 12 名学生。这十二名学生主要<br />包括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。<br />   第一个去的是我们班毛 A 家,费劲周折才找到了他家。有一<br />个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只<br />能坐床上。(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我赶<br />紧说明了来意,并亲切的摸着毛...

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发布时间:2023-01-16 14:24:02 页数:7
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文章作者:U-131910

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