关于小学教师家访心得体会

关于小学教师家访心得体会<br /> 　　家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教<br />育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让<br />一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，<br />是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工<br />作推向一个新阶段。<br /> 　　作为我们 XX 小学因为地处济南市的近郊，所以生源比较复杂。<br />有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历<br />水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁<br />忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学<br />校教育工作难上加难。<br /> 　　正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，<br />以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在<br />学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只<br />看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教<br />育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，<br />与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇<br />深：<br /> 　　第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生<br />面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望<br />与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的<br />工作将起到积极的作用。<br /> <br /> 　　第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解<br />了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学<br />生，热爱工作。<br /> 　　第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的<br />发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经<br />济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为<br />好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱<br />什么歌”。<br /> 　　第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过<br />是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托<br />了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，<br />深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第<br />一步。<br /> 　　第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一<br />任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的<br />陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。<br /> 　　因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学<br />习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机<br />会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，<br />及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心<br />理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重<br />发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。<br /> <br /> <br />