教师的心得体会范文

教师的心得体会范文<br /> 　　如下大学毕业前的我拒绝做老师，没想过做老师，如今却做了<br />老师。很庆幸能够学有所用。时光流逝，转眼间踏上工作岗位已一学<br />期了。太多感慨，太多喜怒哀乐，有辛酸有委屈，也有开心有幸福。<br />是小编给大家整理的教师心得体会范文，希望对大家有所作用。<br /> 　　教师心得体会范文篇【一】　　我认真地读完了教师手册。通<br />过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、<br />从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。<br /> 　　我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与<br />民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能<br />更好的履行教育这神圣的职责。&ldquo;做一个现代人必须取得现代的知识，<br />学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。<br />时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，<br />才能做一个长久的现代人&rdquo;，&ldquo;我们做教师的人，必须天天学习，天天<br />进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦&rdquo;。教师要不断的更新教<br />育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知<br />识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教<br />学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、<br />勇于探索，&ldquo;我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑<br />在学生前头引导学生，这是我们应有的责任&rdquo;。<br /> 　　一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教<br />师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结<br /> <br />合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学<br />实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师&ldquo;只<br />有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新<br />东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、<br />新的特征、新的细节，&mdash;&mdash;这是创造性的劳动态度的一个重要条件，<br />也是兴趣，灵感的源泉。&rdquo;教师只要增强自己的科研意识，把自己的<br />课堂、班级当成自己的&ldquo;实验室&rdquo;、&ldquo;试验田&rdquo;，并投入精力去做，就一<br />定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验<br />型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，<br />就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示<br />了新的希望。<br /> 　　我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动<br />的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的<br />过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。<br />在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情<br />境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自<br />然、越高效！激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使<br />再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们<br />的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展<br />现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代<br />的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教<br />育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会<br /> <br />的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：<br /> 　　一、我的收获<br /> 　　其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的<br />教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构<br />和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效<br />地实施教学。<br /> 　　其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发<br />展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之<br />所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名<br />合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断<br />更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生<br />发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创<br />造性，培养学生健全的人格。教师既要做&ldquo;经师&rdquo;，又要做&ldquo;人师&rdquo;。<br /> 　　二、努力方向<br /> 　　其一，作为一名老师应该...