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高中生心得体会例文精选
高中生心得体会例文精选
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高中生心得体会例文精选<br /> 高一新生正值花季,是人生最美丽的年华。如何让花季少年健<br />康成长、全面发展,成为社会的栋梁之才,不仅是全社会和广大家长<br />关注的焦点,更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由<br />于青春期的特殊性,这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多<br />变化,内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。因此,我认为必须大<br />力做好高中生的入学教育,把这一起点作为人生的第二次启蒙期,打<br />有准备之仗,全方位、有针对性地做好工作,防患于未然,防微杜渐。<br />由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性,不同的教师可以采取<br />不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师,经过几年<br />的观察和思考,我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时,最重<br />要的是突出强调两点:<br /> 一、养成良好习惯<br /> 1、养成良好的学习习惯——以科学文化知识武装头脑。<br /> 新时代的职业主体是技术性工作,这就对劳动者的技能水平提<br />出了更高的要求。要具备这样的知识和技能,首要的是学好科学文化<br />知识,而学生文化知识学习的状况如何,很大程度取决于是否养成了<br />良好的学习习惯。一个学生,如果能够课前认真预习、课堂全神贯注<br />地听讲、课后巩固复习、思考发现问题,然后加以分析、解决、整理,<br />这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反,如果课前不闻不问、课<br />堂似是而非、课后似懂非懂,没有自己的分析、思考、加工和整理,<br />学习起来自然无头无绪,久而久之,对知识的认识、理解和运用会比<br /> <br />较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯,注重学习方法的形<br />成,从而可以系统地掌握所学的科学文化知识,以便以科学的理念武<br />装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口,在入学初始<br />阶段就给学生打上深深地烙印,让学生认识到养成良好学习习惯,快<br />速地克服、解决过去存在的不良习惯,保证学习的质量,不断提高自<br />身的文化素养。<br /> 2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。<br /> 每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子,其生活<br />状态如何,也直接或间接 地关乎着社会发展的状况。而作为学生,<br />能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重<br />大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响,许多青少年的生<br />活受到了很大的冲击,主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺<br />激,结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来,往往为了一时的<br />潇洒而耽误了一辈子的前程,后悔莫及。这就要求老师要从学生的一<br />生发展着想,指导学生认识到真正的生活应该是什么样的,帮助学生<br />处理眼前诱惑与长远发展的关系,进而确立文明健康的生活方式,为<br />人生奠定良好的基础。这样,学生才能够克服困难,不懈地学习科学<br />文化知识、锻炼多方面的能力,确立长远的人生目标,对自己的生活<br />负责,为国家、社会发展尽义务。<br /> 3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。<br /> 随着社会的发展与时代的进步,人们从关心改造自然界与人类<br />社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中,青少年的心<br /> <br />理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析,发现青<br />少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数,而且呈现上升的势头。<br />我们在日常生活中,如果认真观察,也不难发现学生中广泛存在的厌<br />学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任<br />感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面,我很着急,也很痛心,<br />认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性,更在思考如何指引学<br />生走出各种心理误区,让他们能够健康、快乐、积极地成长,勇敢地<br />面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考,我<br />认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界,多观察学生的情<br />绪变化,多关注学生接触的外部环境,同时,更要加强对学生的心理<br />健康教育,锻炼学生的意志品质,增加学生的心理健康知识,指导学<br />生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时,学生才不会一<br />味地退缩、逃避、恐慌,而是可以逐渐地面对、<br /> 正视、调节,直至加以积极地解决。俗话说,心病还需心药医,<br />而心病...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:54
页数:4
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文章作者:U-131910
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