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开展教师读书心得交流
开展教师读书心得交流
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开展教师读书心得交流<br /> 篇一:两史教育+张店三中<br /> 张店三中”两史“教育活动总结<br /> 为扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观<br />建设,我校组织开展了观看开学第一课和观后感,做手抄报、主题班<br />会、观看阅兵典礼等一些列活动。<br /> 有学生写到看了开学第一课后,知道了很多战士鲜血洒满了战<br />场,许多英雄在战场与日军殊死搏斗,知道了日军那丧尽天良的行为,<br />纷纷表明决心,要好好学习读书,做国家栋材。“少年强则国强:,<br />我一定牢牢记住,时刻提醒自己。<br /> 很多学生谈到阅兵式,心中是无比的自豪,特别是战士们整齐<br />的步伐让他们非常惊讶,先进的武器标志着中国的强大。为祖国自豪,<br />为祖国强大而努力。<br /> 篇二:张店十一中开展教师读书心得交流<br /> 近日,张店十一中举行教师读书交流活动。学校在寒假前对教<br />师在假期中进行读书学习进行了统一安排,在假期中要有规划的读书<br />学习,倡导教师养成读书的习惯,倡导教师读好书,多读书,强化教<br />师专业素养发展。<br /> 本次交流会上,教师们围绕假期所读书目,畅所欲言,从不同<br />的角度和大家一起分享、品味读书感悟心得体会。教师们的解读和所<br />悟所思,深深吸引并打动着台下每一位细细聆听的教师,纷纷报以热<br />烈的掌声。读书心得交流充分展示了教师在开展自主阅读方面的成果,<br /> <br />将会有效提升教师的专业素养,将一步推动学校书香校园的建设。<br /> 篇三:做一名幸福空灵的女教师<br /> 做一名幸福美丽的女教师<br /> 今天,德雅讲坛又开讲了,“德雅”蕴含内修雅致,德行天下,<br />之意 ,“讲坛”二字又添大气与凝重。因此,德雅讲坛应是我们全体<br />同仁精神思想文化的聚散地。在这里,我们激扬文字,我们畅谈工作,<br />我们感悟生活,我们倾诉真情。我们德雅人的思想因此而纯粹,我们<br />的胸怀因此而阔达,我们的心灵因此而空灵。德雅是我家,俗话说,<br />不是一家人,不进一家门,进了德雅门,大家就是兄弟姐妹,前面几<br />位专家与我们分享的是老师与学生的故事,今天,我就来说说我们自<br />己吧。做一个幸福美丽的女教师,这是我此刻最想对在座的各位姐妹<br />说的话。(想对男老师说的话在后头)<br /> 普希金说过:“幸福的特征就是心灵的平静。”身为一名普通的<br />教师,我们的幸福就蕴含在我们平凡的教育教学实践之中,这些都需<br />要我们用心灵去感受。<br /> 幸福到底是什么?我们也许记住了许多欢乐的场面,朋友欢聚<br />的疯狂,家人团聚的温馨,师生重逢的欣慰,然而幸福却是一种对自<br />己灵魂的拷问。希望大家真诚的回答我的问题:你因为工作着而真正<br />感到幸福过吗?你在生活中有过较多的幸福吗?你因为改变着这个<br />世界而幸福过吗?教育的最终目的是给学生幸福。因此对于一名教师<br />来说,是否能常常感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着他的人<br />生是否快乐,更影响着学生的成长。只有教师幸福了,学生才会感到<br /> <br />幸福。因此教师首先要在一个普通人的层面上善待自己,过好日子,<br />成就自我,而后才有资格去做一名好教师。<br /> 有人说过:工作着的女人是美丽的。工作着的人缘何而美丽?<br />那是因为她专注,因为她意志坚定,因为她浑身散发出价值的光芒。<br />教师是人类智慧的传承者,而女性是爱和美的象征。这两者结合的女<br />教师应该是人类最美的景象,因为她象征着智慧、爱和美的完美合一。<br /> 但同时作为一名女教师,也常常面临一个两难的问题:一是女<br />人,一是教师。女人身上承担着多重的角色,在父母面前是女儿;在<br />丈夫面前是妻子;在儿女面前是妈妈,她们既要孝敬父母又要相夫教<br />子。同时女教师在职业中的特殊角色又要求她们要时刻关爱学生、传<br />授知识、完成教育教学任务,尽着作为一名教师的责任。这繁重的事<br />业与家庭的双重任务都在透支着女教师们的身心和精力。难怪经常听<br />女教师们说,好累啊,真想早点退休了;有钱真好,做全职太太多好;<br />做女教师太辛苦了。很多女教师们在为教育事业与家庭付出辛勤劳动<br />后,也憔悴了原本年轻靓丽的容颜。仔细瞧瞧咱们女教师队伍里脸色<br />红润的还真的不多。特别是那些上有老,下有小的女教师,每日都如<br />陀螺一样旋转着。忙碌之余,我们偶尔也会照照镜子,蓦然发现所有<br />...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:53
页数:7
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文章作者:U-131910
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