中学校长跟岗培训心得体会

中学校长跟岗培训心得体会<br /> 　　中学校长跟岗培训心得体会怎么写？以下是小编整理的相关范<br />文，欢迎阅读。<br /> 　　中学校长跟岗培训心得体会一　　20xx 年 4 月 24 日，在县教<br />育局的组织下，我和其他学校的校长一行共 22 人到大岭镇池竹小学<br />进行了跟岗学习，为期一天半。通过这次的跟岗学习，使我受益匪浅、<br />感触良多。作为一所只有四五十名学生的学校，教学质量是如此之高，<br />校容校貌是如此美化整洁，档案的管理是如此规范，学校的办学如此<br />鲜明特色，可见王玉文校长在学校的管理上的确是花了不少心机，才<br />能取得今天辉煌的成就，令各地前来学习的校长赞叹不已。下面就谈<br />谈自己通过学习后的几点体会:<br /> 　　一、校容校貌的建设。<br /> 　　校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精<br />神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师<br />们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身<br />上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。<br /> 　　俗话说：&ldquo;麻雀虽小，五脏俱全。&rdquo;池竹小学的校园面积虽然不<br />大，学生人数也不多，但是在校园文化建设方面却非常有特色。学校<br />的围墙四周布满了各具特色的宣传栏，里面的内容包罗万象。有交通<br />安全、弟子规、生活常识、学生的日常行为规范、节日的由来等专栏。<br />学校的绿化也很美观，校园周围的一些花草树木，虽然不是奇花异草，<br />却被王校长修剪得有条有理。整个学校显得是那样的生机勃勃，生气<br /> <br />盎然;校园是那样的和谐，人与大自然结为一体，学生的身心受到了<br />熏陶。班级的文化建设也是多种多样，不同班级有不同的要求、布置<br />和目标，学生的个性得到了宣扬。可见王校长在这方面是下了很大的<br />功夫来精心布置。对比我们学校，我校的校园文化气氛不浓厚，文化<br />建设方面可以说是一块空白，校园里除了一些花草树木外，没有什么<br />布置。主要是认为学校小，经费不足，没有必要花这么大的精力和财<br />力去做这些。王校长用自己的人格魅力去打动了上级领导，取得了上<br />级的支持，社会热心人士的赞助。我校以后要在这方面多想办法，办<br />法总比困难多，寻求当地村委的支持，寻找当地热心教育的社会各界<br />人士，这些都是行之有效的办法。<br /> 　　二、池竹小学在抓教学质量方面的独到之处令人刮目相看。<br /> 　　教学质量是一间学校的生命线，学校的教学质量以六年级的毕<br />业班为重点。池竹小学的毕业班升中考试成绩连续几年在县农村小学<br />中都能获奖，在大岭镇都是前三名的成绩。这对于只有校长一人是固<br />定的，老师每年都是临时来支教的学校更是难能可贵。这主要归功于<br />王校长的管理在抓好教师的同时抓好学生。上课时校长随时进去听课，<br />使教师有一种紧迫感，上课前认真备课，尽量提高课堂的 40 分钟效<br />率，不打无准备之仗。而当刮风下雨时，王校长又亲自开车去接送老<br />师，老师遇到特殊情况采用特殊处理方法，使老师们对校长的感情日<br />益深厚，营造了和谐的校园。虽然这些支教的老师家里离学校较远，<br />但他们都能按学校要求提前 15 分钟到校，然后马上投入到教学工作<br />之中，这种人性化的管理使学校有了和谐、乐教安教的氛围，充分调<br /> <br />动了教师的积极性和工作效率，从而提高了教学质量。<br /> 　　三、池竹小学对学生的素质教育方面的实施与别校的不同之处。<br />作为教育工作者，我们都知道要把学生培养成为四有新人，这是教育<br />的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远，学生的<br />行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是在池竹小学却看到了令我心<br />灵震撼的学生行为习惯。池竹小学学校虽然小，学生人数少，但是学<br />校开设的课程齐全，学生的书写更具有特色，每个学生书写工整，字<br />迹漂亮，作业本保持得相当整洁，学校多次获得书法比赛名次。学生<br />也喜欢画画，在走廊，课堂到处挂了学生的作品;学生的兴趣得到了<br />发扬，促进了学习成绩的提高，学生的文明礼貌的教育也相当到位，<br />见到别校不认识的老师会主动打招呼问好、敬礼。看到草地有落叶、<br />烟头等垃圾会顺手从地上捡起，整个校园看不到一个垃圾篓，可见学<br />生的卫生习惯是多么地好。&ldquo;校园是我家，清洁靠大家&rdquo;是对学校师生<br />的真实写照，想起我校的卫生问题总是令...