关于科研联盟活动的心得体会

关于科研联盟活动的心得体会<br /> 　　我很幸运地参加过三次省教科所组织的科研联盟活动了，是我<br />校参加次数最多的普通老师。最初只是抱着好奇的心理，想找个机会<br />出去散散心才动了此念写论文参评的。没想到的是，自己的戏谑之举<br />竟让我认识了一批江苏教育界的奇才精英，为他们非凡的教育成就仰<br />慕的同时，更惊叹于他们对教育事业赤子般热爱的豪迈情怀。<br /> 　　有人曾经形象地把教育工作者比作是“戴着脚镣跳舞的人”，而<br />他们正是其中“最美丽的舞者”。在荆棘满地的应试教育舞台上，再痛、<br />再苦、再难、再累，他们也面带美丽的微笑，投入忘我地将最动人的<br />舞姿奉献给台下的观众，将对孩子终生负责的素质教育坚持到底。他<br />们就这样用各自的人格魅力把我彻彻底底征服了！<br /> 　　成尚荣，一位年近花甲的老人，身材瘦削，满头白发，但目光<br />炯炯，精神矍铄。虽已经退休，但丝毫没有失去对教育孜孜以求的锐<br />气和精气。最叹服的是他作报告时那不慌不忙、淡定自若的台风，从<br />不带稿、出口成章的口才，抑扬顿挫、铿锵有力的语调，特别是他那<br />对年轻教师们的谆谆教诲、殷殷期盼之情真是让人感动之余而满怀壮<br />志。<br /> 　　他的“态度决定一切”、“对待儿童的心灵就要像对待玫瑰花上<br />的露珠一样”、“把儿童当做可能性”等经典语录已让我铭记在心。用<br />曹操的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”来形容成老一点<br />都不过。<br /> 　　王一军，科研联盟活动的主要策划者、组织者、领导者。身材<br /> <br />高大威猛，性情洒脱直率，语言风趣诙谐，时时昂着高贵的头颅，对<br />素质教育有着“我不下地狱，谁下地狱”的骑士般理想的精神追求。他<br />正当人生最灿烂壮美的中年时期，所以更是一谈起教育就激情澎湃，<br />热血沸腾。对现实应试教育的尖锐批判，对填鸭式教学的激烈抨击，<br />对素质教育的深情向往无不让每个听者心里惊涛骇浪，翻腾不已。<br /> 　　俞玉萍，一位年龄和我相仿的女语文教师，气质美丽温柔，教<br />态亲切自然。不论是她的人还是她的课，都给人以春风拂面的清新之<br />感。记忆犹新的是在泰戈尔《金色花》的佳词妙句中，俞老师那天籁<br />般的诵读带给我的愉悦享受终生难忘。而她的“大语文观”则更让我佩<br />服得五体投地。<br /> 　　她不仅是一位在课堂上感性率真的女教师，更是一位善于在课<br />后反省思考的知性女教育者。她把自己满腔的热爱都献给了她的学生，<br />视同己出，她不就是《金色花》中爱的化身的母亲吗？<br /> 　　梁杰，不论是人还是课，都那么朴实无华，低调有内涵。在他<br />的课上没有运用任何现代化的教学手段和任何别出心裁的教学环节，<br />每个学生在梁老师那富有磁性男中音的声情并茂的范读下很快进入<br />了郭沫若诗歌的浪漫唯美的意境中。<br /> 　　整堂课给人春风拂面的清新之感：不绝于耳的饱含感情的朗朗<br />读书声，师生间民主平等亲切的交流对话声，听课老师的窃窃默叹声。<br />这种充分凸显语文教学精髓的返璞归真洗尽铅华的语文课堂，才是语<br />文教师应用心追求的。<br /> 　　像这样的美丽舞者，还有很多很多……愿江苏的教育舞台上能<br /> <br />涌现出更多这样的美丽舞者，我将竭尽全生的力量去追随！<br /> <br />