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读书心得体会示例模板<br /> “好书是一味心灵良药”,曾在浏览网页时看到这样一句话,当<br />时只觉得这是一句不错的话,看了作者写的故事稍稍感动了下,觉得<br />他这句话确实很有道理。<br /> 还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书,封面是淡黄的,<br />上面有很多教育先锋者的名字,显得很严肃,那题目也让人觉得书的<br />内容学术性很强。虽然也是教育者,可看到纯理论,学术性很强的书<br />还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本,看着“行走在守真归本的路上”韩<br />军老师的“新语文教育”;“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新<br />阅读实践;“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈;<br />等等生动的例子,我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静<br />老师。<br /> 古人说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”今<br />也有云“厚积薄发”。沈红旗老师中学时期就阅读大量的名著,并硬性<br />规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书,直到现在<br />依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗<br />选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文<br />学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时,背熟一本成语词<br />典。大学年,钟爱于中国古典文学的同时,开始拜读弗洛伊德、尼采、<br />孔子、老子和庄子等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的<br />关键:用一生的储备激活每一次教学。年仅岁的苏静老师,在青岛市<br />新教师比武课中,她轻取一等奖第一名,展示了“腹有诗书气自华”的<br /> <br />独特素养与潜在能力。探因:问渠哪得清如许,为有源头活水来。在<br />校读书时,苏静老师连任了五年文学社社长,同时担任青岛市中学生<br />记者团团长。中师二年级时,参加了山东大学古代艺术专业的全国高<br />等自学考试,并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学<br />等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加科考试,都是一次性通<br />过,而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时,苏静老师成<br />为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去,不禁觉得自己如此渺小,<br />但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力,那么渺小的<br />我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。<br /> 好书确实是一味心灵良药,它会教会我们,面对生存、发展的<br />问题,面对人生的困难挑战,将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。<br /> <br />
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发布时间:2023-01-16 14:23:36
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文章作者:U-131910
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