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《教师的智慧》读书心得体会范文示例

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《教师的智慧》读书心得体会范文示例<br />   《教师的智慧》,这本书已经不知道被我看了几遍了,可是就死<br />被书中的一个个教育案例和故事吸引。书的作者焦晓骏,中国教育学<br />会外语教学专业委员会会员,江苏省教育学会新教育研究会常务理事,<br />苏州工业园区第十中学副校长。曾任中小学英语教研员,多年来专注<br />于英语教学研究及教育行政管理工作,获“中学英语学科带头人”、“高<br />中英语教学能手”等称号。在各类报刊发表文章 100 余篇,出版《教<br />师的智慧》、《高中生一定要上的 12 堂英语写作课》、《网络,让我欢<br />喜让我忧》等著作。看着书上一张小照片和这小段简介,心中升腾的<br />是无限的敬佩。因为书中的一个个平凡的小故事却在他的笔下引出一<br />个个不平凡道理,更彰显着他为人师的智慧。<br />   书中围绕诸如“公开课与日常课”、“师生冲突怎么办”、“优质<br />课到底谁说了算”等一个个教育场景对教师行为、表现、主张、反思<br />与感悟进行忠实记录,可是在字里行间,感受到的是教师智慧的闪现<br />和脉动。给我印象最深的是作者对治班的看法——治班若烹小鲜,做<br />菜烧饭对于我们每个人来说,不是什么难事,关键是怎样做出美味来,<br />那真的是一门技术和艺术呢。从中也让我深刻体会到身为一名班主任,<br />我们更应该是个理智、明智、博爱的人。因为当我们怀着快乐博爱的<br />心做出来的饭菜,里面充满了爱的味道,才是最美味的。今后的工作<br />中我会这样做:<br />   做一个理智的教师。我是个情绪化比较严重的人,总是率性而<br />为,而总是控制不住。任“江山易改禀性难移”来安慰自己。其实教师<br /> <br />不仅要情感充沛,而且应理智健全。在教育活动中,情绪的躁动、难<br />言的苦恼是难免的,需要用理智去克制,需要用理性去引导。所以自<br />己以后要多读书,多为孩子,同事、家人服务,多思考一下所面对的<br />问题多角度多方法的设计解决预案,解决问题以理服人,才会用理性<br />的光芒去照亮黑暗的心灵。<br />   做一个明智的教师。《教师的智慧》这书的主旨就是要教师做<br />个明智的人。教育改革的大潮中,明智的教师是改革的积极参与者、<br />主动调适者。因为明智的人,善于明理,善于辨析;明智的人,善于<br />把握大势所趋。面对教育方式多样的今天,采取哪种方式来处理师生<br />关系、解决冲突和问题,反映了教师行为的明智程度。所以我要积极<br />参与到现今的教育创新中去,多学习理论知识,多向同事学习治班教<br />学的经验,丰富提高自己。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:23:35 页数:2
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文章作者:U-131910

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