大班区域活动观摩学习心得

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大班区域活动观摩学习心得 　　今天上午，园长和 xx 主任组织了我们部分老师观摩学习了大班 级部组织的晨间区域活动。总体上的感觉用一句话概括就是：“学习 不一定是游戏，游戏却一定是在学习。”在游戏的世界里学习，让孩 子们受益匪浅。 　　首先我们是从大四班开始观摩学习的，虽然已过去两天了，但 是现在脑海中还是能浮现出一走进大四班的那种感觉，仿佛自己已经 置身于一个游戏世界，自己站在了宽广的马路上。老师们为孩子们提 供了非常丰富的材料，各种纸盒，易拉罐，折纸等，孩子们用老师们 提供的这些材料井井有条的凭着自己的主观经验和想象与小朋友们 进行交流创作一切显得是那么自然而且有序。但是，美中不足的是墙 角处的表演区域显得不够生机。 　　其次，我们又陆续来到了大三班，大三班能够合理利用空间的 布局，小朋友睡觉的寝室，也被老师利用起来创建了表演区，场地很 大，布局装饰也很有艺术的气息，简单而又大气。教师当中的空间， 老师将桌子做很好的隔断，各种棋类游戏孩子么玩的也很投入。建构 区当中，孩子们团结合作共同搭建。 　　接着是大二班，大二班当天区域，辛老师说因为孩子来的少的 缘故，所以，他们班相当的安静，孩子们在区域过程中玩的都很投入， 在一个创意拼摆区，孩子们用一些长长短短的小木棍自己进行拼摆， 有的小朋友拼摆的小栅栏，有的拼摆着自己的名字，孩子们看上去注 意力都特别的集中。其次，孩子们用白乳胶当画笔来作画，老师把白 乳胶里放上了一些五颜六色的颜料将其与白乳胶融合作画，很有新意。 　　最后，我们来到的是大一班，大一班刚进门设立的表演区，很 多的小朋友在那里共同玩着，借助背景音乐的烘托，有的表演唱歌， 有的在那里敲打着有易拉罐制作的乐器，有模有样的，很吸引人。但 是，教室里最后面的建构区想对来说就有些狭小，很多的孩子挤在里 面玩着，没有想象的和动手操作的空间。

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:23:27 页数：2

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文章作者：U-131910

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