家长课堂心得体会汇集

　　【导语】心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，<br />其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们<br />找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以<br />提升。那么，心得体会该怎么写呢？今天 XXX就给您提供了<br />家长课堂心得体会汇集，希望对您的写作有所帮助。<br />　　【篇一】<br />　　自从孩子上学开始，我就阅读了《家长课堂》。虽然只有<br />半年时间但也收获颇多。<br />　　它用通俗易懂又蕴含无限寓意的小故事来纠正父母逐渐<br />偏离的思想。让我们更加关注孩子自己的想法。&ldquo;名人家教&rdquo;<br />领略了很多父母用自己博大的胸怀和正确的教育理念把身处<br />黑暗和泥沼中的孩子拉出来并指明方向最终收获成功和喜悦。<br />我也从中感慨万千!&ldquo;专家讲堂&rdquo;由专业教育专家教着父母怎<br />样和孩子沟通，抛弃以前自认为行的通的那一套&ldquo;不打不成<br />才&rdquo;的想法和在金钱和物质上无节制满足孩子各种要求。无<br />视和纵容孩子各种偏激行为的做法。<br />　　现在最火的&ldquo;李天一事件&rdquo;就是一个令父母深思的教材。<br />他有着优越的家庭背景自幼师出名门屡获大奖。为什么这么<br />一个有志少年会越长越歪直至成为舆论唾弃的罪人?在这个<br />浮华的世界父母只重视满足孩子物质上的需求却不能静下心<br />来和孩子好好的谈一谈帮助孩子分析他所遇到的困难引导他<br />做出正确的决定。<br /> <br />　　当今社会是个信息发达的社会。当各种信息扑面而来时<br />作为父母要帮助她分辨是非对错。这就要父母以身作则用自<br />己的言行为子女做标准。<br />　　《家长课堂》让父母和孩子一起成长!<br />　　【篇二】<br />　　像普天下父母一样，我也希望自己的孩子将来能有大出<br />息，因此我注重孩子的学习成绩，但令我遗憾的是，女儿的<br />成绩总是不稳定，有时成绩好，有时成绩一般，令我倍生烦<br />恼。孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾，几乎每天<br />都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是<br />很多时候都不知如何下手去解决。<br />　　孩子入学以来，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令<br />式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，我总觉得自己经历<br />世事比孩子多，想用自己的经验弥补孩子的不足，孩子没有<br />反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式没有提高<br />孩子成绩，反而让孩子越来越不自信，有时会没有缘由觉得<br />自己委屈而掉眼泪，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。<br />　　我读了《家长课堂》---性格培训胜过一切&rdquo;这篇文章，<br />让我眼前一亮。这篇文章讲得是 20xx年北京市理科状况李泰<br />伯的成长故事，李泰伯在父母的眼里不是个孩子，而是一个<br />有思想、有见解的成年人，李泰伯父母的教育经历告诉我们，<br />对孩子良好性格的培养是孩子成功的基础。读了这篇文章，<br /> <br />我静下心来反思自我，我是一个十分看重孩子考分的家长，<br />每次孩子考完试，我总是穷追不舍的问道孩子的考试分数，<br />孩子考得不好时，我总是疾言厉色的批评孩子，孩子总生活<br />在我的不满中，其实这不利于孩子良好性格的培养，这也是<br />我需要调整的地方。这篇文章还告诉我们，身教胜过言传。<br />　　父母不仅要&ldquo;养孩子&rdquo;，更重要的是要&ldquo;教孩子&rdquo;，孩子<br />是父母的影子，为了培养孩子的品行，父母的行为要自慎，<br />要处处给孩子做表率，父母的一言一行都会对孩子产生潜移<br />默化的影响。如果父母自私，子女就会养成爱占便宜的习惯;<br />如果父母骄傲，子女就会目中无人;如果父母脏话连篇，子女<br />就很难学会礼貌待人;如果父母不尊重老人，子女就会嫌弃老<br />人。很多父母习惯居高临下教育自己的孩子，但他们对孩子<br />的要求又往往比对自己的要求高。我不断地反问自己，我也<br />存在这样的情况，有时自己看电视，却不让孩子看;有时给自<br />己很多自由，却给孩子很多的约束和要求。教育孩子不是一<br />蹴而就的事情，长期的身教作用功不可没，认识到这点，我<br />会不断提高对自身的要求，再提高对孩子的要求。<br />　　我还读到《守护孩子的生命》这篇文章，静下心来反思<br />自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题<br />上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起;不用<br />语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子<br />面前，总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子<br /> <br />排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与<br />孩...